Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
San Francisco, [California] :
John Wiley & Sons,
2015.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
af: McKenzie, Walter
Udgivet: (2012)
af: McKenzie, Walter
Udgivet: (2012)
Reinventing project-based learning : your field guide to real-world projects in the digital age /
af: Boss, Suzie, et al.
Udgivet: (2014)
af: Boss, Suzie, et al.
Udgivet: (2014)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
General methods of teaching /
af: Obanya, Pai
Udgivet: (1980)
af: Obanya, Pai
Udgivet: (1980)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
af: Eggen, Paul D.
Udgivet: (1988)
af: Eggen, Paul D.
Udgivet: (1988)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
The compleat observer? a field research guide to observation /
af: Sanger, Jack, 1943-
Udgivet: (1996)
af: Sanger, Jack, 1943-
Udgivet: (1996)
Counseling methods /
Udgivet: (1976)
Udgivet: (1976)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Schools with spirit nurturing the inner lives of children and teachers /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
The management of a student research project
af: Sharp, John A.
Udgivet: (2002)
af: Sharp, John A.
Udgivet: (2002)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
af: Kaufman, Trent E.
Udgivet: (2013)
af: Kaufman, Trent E.
Udgivet: (2013)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Visions of schooling conscience, community, and common education /
af: Salomone, Rosemary C.
Udgivet: (2000)
af: Salomone, Rosemary C.
Udgivet: (2000)
53 ways to deal with large classes
af: Strawson, Hannah
Udgivet: (2013)
af: Strawson, Hannah
Udgivet: (2013)
What teachers need to know : topics in diversity and inclusion /
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Invitation to learning : the learning center handbook /
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
af: Voight, Ralph Claude
Udgivet: (1971)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
af: Meyers, Chet, 1942-
Udgivet: (1993)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Action learning in practice /
Udgivet: (1983)
Udgivet: (1983)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
af: Fisher, Douglas, 1965-
Udgivet: (2011)
af: Fisher, Douglas, 1965-
Udgivet: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
af: Fisher, Douglas, et al.
Udgivet: (2015)
Ways of teaching /
af: Hyman, Ronald T.
Udgivet: (1974)
af: Hyman, Ronald T.
Udgivet: (1974)
Improving students' learning outcomes
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Becoming a reflective teacher
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
af: Doyle, Terry, 1951-
Udgivet: (2011)
af: Doyle, Terry, 1951-
Udgivet: (2011)
An introduction to education : its meaning and significance to society /
af: Mbiti, David M.
Udgivet: (1981)
af: Mbiti, David M.
Udgivet: (1981)
How to ask the right questions
af: Blosser, Patricia E.
Udgivet: (2000)
af: Blosser, Patricia E.
Udgivet: (2000)
Stories of transformation
af: Lotz-Sisitka, Heila
Udgivet: (2004)
af: Lotz-Sisitka, Heila
Udgivet: (2004)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
af: Aseey, Anne Achieng'
Udgivet: (2014)
af: Aseey, Anne Achieng'
Udgivet: (2014)
Models of teaching /
af: Joyce, Bruce R.
Udgivet: (1992)
af: Joyce, Bruce R.
Udgivet: (1992)
How to teach so students remember
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
af: Sprenger, Marilee, 1949-
Udgivet: (2005)
Agile project management for business transformation success /
af: Paquette, Paul, et al.
Udgivet: (2016)
af: Paquette, Paul, et al.
Udgivet: (2016)
Learning targets helping students aim for understanding in today's lesson /
af: Moss, Connie M.
Udgivet: (2012)
af: Moss, Connie M.
Udgivet: (2012)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
af: Marshall, Jeff C., 1965-
Udgivet: (2013)
af: Marshall, Jeff C., 1965-
Udgivet: (2013)
Total participation techniques making every student an active learner /
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2011)
School choice and school governance a historical study of the United States and Germany /
af: Herbst, Jurgen
Udgivet: (2006)
af: Herbst, Jurgen
Udgivet: (2006)
Kompetenzorientierter Religionsunterricht Planung, Durchfuhrung und Auswertung eines Unterrichtsprojekts zum Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" (Jahrgangsstufe 9) /
af: Syrnik, Johanna
Udgivet: (2012)
af: Syrnik, Johanna
Udgivet: (2012)