Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Boys, Jos (Egilea), Melhuish, Clare (Egilea), Wilson, Angelina (Egilea)
Erakunde egilea: Hideo Sasaki Foundation
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: [Ann Arbor, Michigan] : Society for College and University Planning, 2014.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak