Multidisciplinary collaboration : research and relationships /
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
San Francisco, [California] :
Jossey-Bass,
2014.
|
| Reeks: | New directions for higher education ;
Number 139. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
The school buddy system the practice of collaboration /
door: Bush, Gail
Gepubliceerd in: (2003)
door: Bush, Gail
Gepubliceerd in: (2003)
Leading by design an action framework for PLC at Work leaders /
door: Erkens, Cassandra
Gepubliceerd in: (2012)
door: Erkens, Cassandra
Gepubliceerd in: (2012)
Team teaching across the disciplines, across the academy /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Effective classroom teamwork support or intrusion? /
door: Thomas, Gary, 1950-
Gepubliceerd in: (1992)
door: Thomas, Gary, 1950-
Gepubliceerd in: (1992)
The art of coaching teams : building resilient communities that transform schools /
door: Aguilar, Elena, 1969-
Gepubliceerd in: (2016)
door: Aguilar, Elena, 1969-
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching in tandem effective co-teaching in the inclusive classroom /
door: Wilson, Gloria Lodato
Gepubliceerd in: (2011)
door: Wilson, Gloria Lodato
Gepubliceerd in: (2011)
Learning in the fast lane : 8 ways to put ALL students on the road to academic success /
door: Rollins, Suzy Pepper
Gepubliceerd in: (2014)
door: Rollins, Suzy Pepper
Gepubliceerd in: (2014)
The portfolio organizer succeeding with portfolios in your classroom /
door: Rolheiser-Bennett, Noreen Carol
Gepubliceerd in: (2000)
door: Rolheiser-Bennett, Noreen Carol
Gepubliceerd in: (2000)
Making RTI work how smart schools are reforming education through schoolwide response-to-intervention /
door: Sailor, Wayne
Gepubliceerd in: (2009)
door: Sailor, Wayne
Gepubliceerd in: (2009)
In the global classroom 2
door: Pike, Graham
Gepubliceerd in: (2000)
door: Pike, Graham
Gepubliceerd in: (2000)
In the global classroom 1
door: Pike, Graham
Gepubliceerd in: (2000)
door: Pike, Graham
Gepubliceerd in: (2000)
The complete guide to simulations and serious games how the most valuable content will be created in the age beyond Gutenberg to Google /
door: Aldrich, Clark, 1967-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Aldrich, Clark, 1967-
Gepubliceerd in: (2009)
Using simulations to promote learning in higher education : an introduction /
door: Hertel, John P., 1948-, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Hertel, John P., 1948-, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
Global studies means forward-looking /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Continuous-progress education : a practical approach /
door: Hillson, Maurie
Gepubliceerd in: (1971)
door: Hillson, Maurie
Gepubliceerd in: (1971)
What every school leader needs to know about RTI
door: Searle, Margaret
Gepubliceerd in: (2010)
door: Searle, Margaret
Gepubliceerd in: (2010)
How to teach now five keys to personalized learning in the global classroom /
door: Powell, William
Gepubliceerd in: (2011)
door: Powell, William
Gepubliceerd in: (2011)
Resource materials for Multi-Grade teaching /
door: Commonwealth
Gepubliceerd in: (2005)
door: Commonwealth
Gepubliceerd in: (2005)
Eportfolio performance support systems : constructing, presenting, and assessing portfolios /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Enhancing RTI how to ensure success with effective classroom instruction and intervention /
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2010)
Teachers' reading/teachers' lives
door: Rummel, Mary Kay
Gepubliceerd in: (1997)
door: Rummel, Mary Kay
Gepubliceerd in: (1997)
Teaching the young child : a handbook of open classroom practice /
door: Rounds, Susan
Gepubliceerd in: (1975)
door: Rounds, Susan
Gepubliceerd in: (1975)
Facilitative collaborative knowledge co-construction /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Collaborating for results Silo working and relationships that work /
door: Willcock, David Ian
Gepubliceerd in: (2013)
door: Willcock, David Ian
Gepubliceerd in: (2013)
Collaborating for success with the common core a toolkit for professional learning communities at work /
door: Bailey, Kim
Gepubliceerd in: (2014)
door: Bailey, Kim
Gepubliceerd in: (2014)
Augmented learning research and design of mobile educational games /
door: Klopfer, Eric
Gepubliceerd in: (2008)
door: Klopfer, Eric
Gepubliceerd in: (2008)
Collaborate the art of we /
door: Sanker, Dan, 1965-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Sanker, Dan, 1965-
Gepubliceerd in: (2012)
Collaborative intelligence : towards the social organization /
door: Minghetti, Marco
Gepubliceerd in: (2014)
door: Minghetti, Marco
Gepubliceerd in: (2014)
Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty /
door: Barkley, Elizabeth F., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Barkley, Elizabeth F., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Leveraging the ePortfolio for integrative learning : a faculty guide to classroom practices for transforming student learning /
door: Reynolds, Candyce, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Reynolds, Candyce, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Accelerated learning for breakthrough results : whole brain, person and systems approach to accelerate learning, engagement, change and growth /
door: Craig, Debbie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Craig, Debbie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Auto/biography and pedagogy : memory & presence in teaching /
door: Elbaz, Freema
Gepubliceerd in: (2014)
door: Elbaz, Freema
Gepubliceerd in: (2014)
Game-based learning : challenges and opportunities /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Alternative American schools ideals in action /
door: Korn, Claire V., 1933-
Gepubliceerd in: (1991)
door: Korn, Claire V., 1933-
Gepubliceerd in: (1991)
Serious games games that educate, train, and inform /
door: Michael, David R.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Michael, David R.
Gepubliceerd in: (2006)
Montessori the science behind the genius /
door: Lillard, Angeline Stoll
Gepubliceerd in: (2005)
door: Lillard, Angeline Stoll
Gepubliceerd in: (2005)
Today is for children: numbers can wait /
door: Snitzer, Herb
Gepubliceerd in: (1972)
door: Snitzer, Herb
Gepubliceerd in: (1972)
Informal teaching in the open classroom /
door: Howes, Virgil M.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Howes, Virgil M.
Gepubliceerd in: (1974)
Early childhood education : creative learning activities /
door: Day, Barbara, 1938-
Gepubliceerd in: (1983)
door: Day, Barbara, 1938-
Gepubliceerd in: (1983)
The teacher's guide to open education /
door: Stephens, Lillian S.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Stephens, Lillian S.
Gepubliceerd in: (1974)