Project-based writing in science /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Rotterdam, The Netherlands :
Sense Publishers,
2014.
|
| Reeks: | Bold visions in educational research ;
Volume 41. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Reframing writing assessment to improve teaching and learning /
door: Adler-Kassner, Linda
Gepubliceerd in: (2010)
door: Adler-Kassner, Linda
Gepubliceerd in: (2010)
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning /
door: Huot, Brian A.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Huot, Brian A.
Gepubliceerd in: (2002)
What We Really Value : Beyond Rubrics in Teaching and Assessing Writing /
door: Broad, Bob, 1960-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Broad, Bob, 1960-
Gepubliceerd in: (2003)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1975)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1967)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1967)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1971)
door: Ahmann, J. Stanley
Gepubliceerd in: (1971)
A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
door: Butler, Susan M.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Butler, Susan M.
Gepubliceerd in: (2006)
Machine Scoring of Student Essays : Truth and Consequences /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
STEM to story : enthralling and effective lesson plans for grades 5-8 /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (1998)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Lewin, Larry, 1949-
Gepubliceerd in: (2011)
Score reporting research and applications /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching and learning primary science with ICT
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
The school leader's guide to grading
door: O'Connor, Ken
Gepubliceerd in: (2013)
door: O'Connor, Ken
Gepubliceerd in: (2013)
Grade inflation academic standards in higher education /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
door: Nilson, Linda Burzotta
Gepubliceerd in: (2015)
door: Nilson, Linda Burzotta
Gepubliceerd in: (2015)
Taking science to school learning and teaching science in grades K-8 /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Assessment in science practical experiences and education research /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Sciencing : an involvement approach to elementary science methods /
door: Cain, Sandra E.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Cain, Sandra E.
Gepubliceerd in: (1990)
Science in the classroom
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching elementary science /
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1984)
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1984)
Teaching elementary science /
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1989)
Teaching elementary science /
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Esler, William K.
Gepubliceerd in: (1996)
Engaging minds in science and math classrooms : the surprising power of joy /
door: Brunsell, Eric, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Brunsell, Eric, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Science for primary school teachers
door: Gillespie, Helena
Gepubliceerd in: (2007)
door: Gillespie, Helena
Gepubliceerd in: (2007)
Everyday assessment in the science classroom
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Science in primary schools examining the practices of effective teachers /
door: Fitzgerald, Angela
Gepubliceerd in: (2012)
door: Fitzgerald, Angela
Gepubliceerd in: (2012)
Science 3-13 the past, the present, and possible futures /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Using their brains in science ideas for children aged 5 to 14 /
door: Ward, Hellen
Gepubliceerd in: (2007)
door: Ward, Hellen
Gepubliceerd in: (2007)
Schoolyard science 101 easy and inexpensive activities /
door: Lord, Thomas R.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Lord, Thomas R.
Gepubliceerd in: (2011)
Hard-to-teach science concepts a framework to support learners, grades 3-5 /
door: Koba, Susan
Gepubliceerd in: (2011)
door: Koba, Susan
Gepubliceerd in: (2011)
Your science classroom : becoming an elementary/ middle school science teacher /
door: Goldston, M. Jenice
Gepubliceerd in: (2013)
door: Goldston, M. Jenice
Gepubliceerd in: (2013)
Successful science education practices exploring what, why, and how they worked /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Popularisation of science and technology education : some case studies from Africa.
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Elementary school science and how to teach it /
door: Blough, Glenn O.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Blough, Glenn O.
Gepubliceerd in: (1990)
Classroom assessment and the National Science Education Standards
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Teaching science through trade books
door: Royce, Christine Anne, 1966-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Royce, Christine Anne, 1966-
Gepubliceerd in: (2012)
The NSTA reader's guide to a framework for K-12 science education : practices, crosscutting concepts, and core ideas /
door: Pratt, Harold
Gepubliceerd in: (2012)
door: Pratt, Harold
Gepubliceerd in: (2012)