Class not dismissed : reflections on undergraduate education and teaching the liberal arts /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Aveni, Anthony F. (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Boulder, Colorado :
University Press of Colorado,
2014.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Rethinking undergraduate business education liberal learning for the profession /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Staying Alive: A Survival Manual for the Liberal Arts /
door: Fradenburg, L. O. Aranye, 1953-
Gepubliceerd in: (2020)
door: Fradenburg, L. O. Aranye, 1953-
Gepubliceerd in: (2020)
Smiling through the cultural catastrophe toward the revival of higher education /
door: Hart, Jeffrey Peter, 1930-
Gepubliceerd in: (2001)
door: Hart, Jeffrey Peter, 1930-
Gepubliceerd in: (2001)
Liberal arts at the brink
door: Ferrall, Victor E., 1936-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Ferrall, Victor E., 1936-
Gepubliceerd in: (2011)
Why choose the liberal arts?
door: Roche, Mark William
Gepubliceerd in: (2010)
door: Roche, Mark William
Gepubliceerd in: (2010)
The liberal arts tradition a documentary history /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Fostering the liberal arts in the 21st-century community college /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
A student's guide to liberal learning /
door: Schall, James V.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Schall, James V.
Gepubliceerd in: (2000)
Education and its discontents teaching, the humanities, and the importance of a liberal education in the age of mass information /
door: Moss, Mark Howard, 1962-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Moss, Mark Howard, 1962-
Gepubliceerd in: (2012)
Liberal education and the public interest
door: Freedman, James O.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Freedman, James O.
Gepubliceerd in: (2003)
Toward freedom and dignity : the humanities and idea of humanity /
door: Hardison, O. B.
Gepubliceerd in: (1972)
door: Hardison, O. B.
Gepubliceerd in: (1972)
The Harvard sampler liberal education for the twenty-first century /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
The crisis of Western education
door: Dawson, Christopher, 1889-1970
Gepubliceerd in: (2010)
door: Dawson, Christopher, 1889-1970
Gepubliceerd in: (2010)
Wikipedia U : knowledge, authority, and liberal education in the digital age /
door: Leitch, Thomas M.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Leitch, Thomas M.
Gepubliceerd in: (2014)
Idealism and liberal education
door: Freedman, James O.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Freedman, James O.
Gepubliceerd in: (2000)
Sentipensante (sensing/thinking) pedagogy educating for wholeness, social justice, and liberation /
door: Rendón, Laura I.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Rendón, Laura I.
Gepubliceerd in: (2009)
Rethinking liberal education
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Social radicalism and liberal education /
door: Paterson, Lindsay
Gepubliceerd in: (2015)
door: Paterson, Lindsay
Gepubliceerd in: (2015)
The essence of good teaching /
door: Ericksen, Stanford C.
Gepubliceerd in: (1984)
door: Ericksen, Stanford C.
Gepubliceerd in: (1984)
Effective teaching in higher education
door: Brown, George, 1935-
Gepubliceerd in: (1988)
door: Brown, George, 1935-
Gepubliceerd in: (1988)
Climbing Parnassus : a new apologia for Greek and Latin /
door: Simmons, Tracy Lee
Gepubliceerd in: (2007)
door: Simmons, Tracy Lee
Gepubliceerd in: (2007)
Understanding the working college student new research and its implications for policy and practice /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Higher Education Pathways : South African Undergraduate Education and the Public Good /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Psychological Effects and Coping Mechanisms of Stress among Daystar University Undergraduate Students
door: Gol, Naomi N.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Gol, Naomi N.
Gepubliceerd in: (2021)
Liberal arts education in a changing society /
door: Jiang, You Guo, 1977-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Jiang, You Guo, 1977-
Gepubliceerd in: (2014)
Being a Presence for Students : Teaching as a Lived Defense of Liberal Education /
door: Frank, Jeff, 1980-
Gepubliceerd in: (2019)
door: Frank, Jeff, 1980-
Gepubliceerd in: (2019)
Learning and hatred for meaning
door: Letiche, Hugo K., 1946-
Gepubliceerd in: (1984)
door: Letiche, Hugo K., 1946-
Gepubliceerd in: (1984)
Innovative techniques for large-group instruction an NSTA Press journals collection.
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Remaking college : innovation and the liberal arts college /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
The school of Rome Latin studies and the origins of liberal education /
door: Bloomer, W. Martin
Gepubliceerd in: (2011)
door: Bloomer, W. Martin
Gepubliceerd in: (2011)
Teacher education, diversity, and community engagement in liberal arts colleges
door: Mule, Lucy W., 1966-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Mule, Lucy W., 1966-
Gepubliceerd in: (2010)
Using simulations to promote learning in higher education : an introduction /
door: Hertel, John P., 1948-, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Hertel, John P., 1948-, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
Psychology and personal growth.
Gepubliceerd in: (1980)
Gepubliceerd in: (1980)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
door: Light, Greg, Ph. D.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Light, Greg, Ph. D.
Gepubliceerd in: (2001)
The art of teaching christianity /
door: Rood, Wayne R.
Gepubliceerd in: (1977)
door: Rood, Wayne R.
Gepubliceerd in: (1977)
The National Review College guide : America's 50 top liberal arts schools /
Gepubliceerd in: (1991)
Gepubliceerd in: (1991)
Teach as he taught /
door: Delnay, Robert G., 1926-
Gepubliceerd in: (1987)
door: Delnay, Robert G., 1926-
Gepubliceerd in: (1987)
Writing program administration at small liberal arts colleges /
door: Gladstein, Jill M., 1968-, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Gladstein, Jill M., 1968-, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
The liberal arts and the Jesuit college system
door: Scaglione, Aldo D.
Gepubliceerd in: (1986)
door: Scaglione, Aldo D.
Gepubliceerd in: (1986)
Teaching: vantage points for study /
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1968)
door: Hyman, Ronald T.
Gepubliceerd in: (1968)
Gelijkaardige items
-
Rethinking undergraduate business education liberal learning for the profession /
Gepubliceerd in: (2011) -
Staying Alive: A Survival Manual for the Liberal Arts /
door: Fradenburg, L. O. Aranye, 1953-
Gepubliceerd in: (2020) -
Smiling through the cultural catastrophe toward the revival of higher education /
door: Hart, Jeffrey Peter, 1930-
Gepubliceerd in: (2001) -
Liberal arts at the brink
door: Ferrall, Victor E., 1936-
Gepubliceerd in: (2011) -
Why choose the liberal arts?
door: Roche, Mark William
Gepubliceerd in: (2010)