Five dimensions of quality : a common sense guide to accreditation and accountability /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Suskie, Linda A. (Autor) |
---|---|
Další autoři: | Ikenberry, Stanley O. (Stanley Oliver), 1935- (Autor úvodu atd.) |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
San Francisco, California :
Jossey-Bass,
2015.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Improving Quality Assurance in European Vocational Education and Training Factors Influencing the Use of Quality Assurance Findings /
Autor: Visscher, Adrie J.
Vydáno: (2009)
Autor: Visscher, Adrie J.
Vydáno: (2009)
Variability in assessor responses to undergraduate essays : an issue for assessment quality in higher education /
Autor: O'Hagan, Sally
Vydáno: (2014)
Autor: O'Hagan, Sally
Vydáno: (2014)
Classroom assessment and educational measurement /
Vydáno: (2020)
Vydáno: (2020)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
A developmental and negotiated approach to school self-evaluation /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Readings in educational and psychological measurement.
Vydáno: (1966)
Vydáno: (1966)
Key concepts in educational assessment /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Educational evaluation theory & practice /
Autor: Patel, Rambhai N.
Vydáno: (2010)
Autor: Patel, Rambhai N.
Vydáno: (2010)
Qualitative inquiry in evaluation : from theory to practice /
Autor: Goodyear, Leslie
Vydáno: (2014)
Autor: Goodyear, Leslie
Vydáno: (2014)
Reading for change : performance and engagement across countries : results from PISA 2000 /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Benchmarking higher education system performance /
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
Evaluating educational programmes and projects : holistic and practical considerations /
Autor: Chinapah, Vinayagum
Vydáno: (1990)
Autor: Chinapah, Vinayagum
Vydáno: (1990)
The international handbook of school effectiveness research
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
Autor: Spaulding, Dean T.
Vydáno: (2014)
Autor: Spaulding, Dean T.
Vydáno: (2014)
A teachers' guide to TALIS 2013 : teaching and learning international survey /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Assessing Quality in European Higher Education Institutions Dissemination, Methods and Procedures /
Autor: Orsingher, Chiara
Vydáno: (2006)
Autor: Orsingher, Chiara
Vydáno: (2006)
Measuring improvements in learning outcomes best practices to assess the value-added of schools.
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
Tools for education policy analysis
Autor: Mingat, Alain
Vydáno: (2003)
Autor: Mingat, Alain
Vydáno: (2003)
Assessment in support of instruction and learning bridging the gap between large-scale and classroom assessment - workshop report /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Doing the scholarship of teaching and learning : measuring systematic changes to teaching and improvements in learning /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Denmark 2011
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Norway 2011
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
OECD reviews of evaluation and assessment in education
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Expanding notions of assessment for learning inside science and technology primary classrooms /
Autor: Cowie, Bronwen
Vydáno: (2013)
Autor: Cowie, Bronwen
Vydáno: (2013)
Factors contributing to cheating in examinations among high school students in selected schools in Nairobi /
Autor: Pembere, Mary
Vydáno: (2011)
Autor: Pembere, Mary
Vydáno: (2011)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : North Macedonia /
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
Autor: Angelo, Thomas A.
Vydáno: (1993)
Autor: Angelo, Thomas A.
Vydáno: (1993)
School evaluation in the Flemish community of Belgium
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
The Perfect Test
Autor: Dietel, Ron
Vydáno: (2011)
Autor: Dietel, Ron
Vydáno: (2011)
Questioning Excellence in Higher Education Policies, Experiences and Challenges in National and Comparative Perspective /
Autor: Rostan, Michele
Vydáno: (2011)
Autor: Rostan, Michele
Vydáno: (2011)
New Zealand 2011
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : New Zealand 2011 /
Autor: Nusche, Deborah
Vydáno: (2012)
Autor: Nusche, Deborah
Vydáno: (2012)
Strong performers and successful reformers in education lessons from PISA for Japan.
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Czech Republic 2012
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Assessment and Teaching of 21st Century Skills
Autor: Griffin, Patrick
Vydáno: (2012)
Autor: Griffin, Patrick
Vydáno: (2012)
Innovative Assessment for the 21st Century Supporting Educational Needs /
Autor: Shute, Valerie J.
Vydáno: (2010)
Autor: Shute, Valerie J.
Vydáno: (2010)
Assessing the role of K-12 academic standards in states workshop summary /
Autor: Beatty, Alexandra S.
Vydáno: (2008)
Autor: Beatty, Alexandra S.
Vydáno: (2008)
Assessment, learning and employability
Autor: Knight, Peter, 1950-
Vydáno: (2003)
Autor: Knight, Peter, 1950-
Vydáno: (2003)
Podobné jednotky
-
Improving Quality Assurance in European Vocational Education and Training Factors Influencing the Use of Quality Assurance Findings /
Autor: Visscher, Adrie J.
Vydáno: (2009) -
Variability in assessor responses to undergraduate essays : an issue for assessment quality in higher education /
Autor: O'Hagan, Sally
Vydáno: (2014) -
Classroom assessment and educational measurement /
Vydáno: (2020) -
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991) -
A developmental and negotiated approach to school self-evaluation /
Vydáno: (2013)