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Understanding language and literacy development : diverse learners in the classroom /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wang, Xiao-Lei, 1959- (Verfasst von)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Chichester, [England] : Wiley Blackwell, 2015.
Schlagworte:	Linguistic minorities > Education > United States. Children of minorities > Education > United States. Children with social disabilities > Education > United States. Children > Language. Language acquisition. Language awareness in children. Language and education. Multilingualism in children. Teachers > Training of. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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