The Jossey-Bass reader on the brain and learning /
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | Immordino-Yang, Mary Helen (كاتب المقدمة، إلخ.), Fischer, Kurt (كاتب المقدمة، إلخ.) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
San Francisco, California :
John Wiley & Sons, Inc.,
2008.
|
الطبعة: | First edition. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
From brain to mind using neuroscience to guide change in education /
حسب: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
منشور في: (2011)
حسب: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
منشور في: (2011)
Neurobiology of learning and memory
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Understanding the brain the birth of a learning science.
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Brain-friendly strategies for the inclusion classroom insights from a neurologist and classroom teacher /
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2007)
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2007)
Brain matters translating research into classroom practice /
حسب: Wolfe, Pat
منشور في: (2001)
حسب: Wolfe, Pat
منشور في: (2001)
Brain matters translating research into classroom practice /
حسب: Wolfe, Pat
منشور في: (2010)
حسب: Wolfe, Pat
منشور في: (2010)
Comprendre le cerveau naissance d'une science de l'apprentissage.
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2006)
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2006)
The art of changing the brain : enriching teaching by exploring the biology of learning /
حسب: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
منشور في: (2002)
حسب: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
منشور في: (2002)
Learning and memory the brain in action /
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (1999)
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (1999)
Multiple pathways to the student brain : energizing and enhancing instruction /
حسب: Zadina, Janet N.
منشور في: (2014)
حسب: Zadina, Janet N.
منشور في: (2014)
Cognition, brain, and consciousness : introduction to cognitive neuroscience /
حسب: Baars, Bernard J.
منشور في: (2010)
حسب: Baars, Bernard J.
منشور في: (2010)
Mind and brain a critical appraisal of cognitive neuroscience /
حسب: Uttal, William R.
منشور في: (2011)
حسب: Uttal, William R.
منشور في: (2011)
Learning rule extraction and representation /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
How we remember brain mechanisms of episodic memory /
حسب: Hasselmo, Michael E.
منشور في: (2012)
حسب: Hasselmo, Michael E.
منشور في: (2012)
Memory : the key to consciousness /
حسب: Thompson, Richard F., وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Thompson, Richard F., وآخرون
منشور في: (2005)
Memory : the key to consciousness /
حسب: Thompson, Richard F.
منشور في: (2005)
حسب: Thompson, Richard F.
منشور في: (2005)
Memory and brain
حسب: Squire, Larry R.
منشور في: (1987)
حسب: Squire, Larry R.
منشور في: (1987)
Memory and brain /
حسب: Squire, Larry R.
منشور في: (1987)
حسب: Squire, Larry R.
منشور في: (1987)
Left brain, right brain /
حسب: Springer, Sally P., 1947-
منشور في: (1981)
حسب: Springer, Sally P., 1947-
منشور في: (1981)
The cognitive neuroscience of memory an introduction /
حسب: Eichenbaum, Howard
منشور في: (2002)
حسب: Eichenbaum, Howard
منشور في: (2002)
Wider than the sky the phenomenal gift of consciousness /
حسب: Edelman, Gerald M.
منشور في: (2004)
حسب: Edelman, Gerald M.
منشور في: (2004)
Principles of brain dynamics global state interactions /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Brains top down is top-down causation challenging neuroscience? /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Teaching the brain to read strategies for improving fluency, vocabulary, and comprehension /
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2008)
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2008)
Brain storm : the flaws in the science of sex differences /
حسب: Jordan-Young, Rebecca M.
منشور في: (2010)
حسب: Jordan-Young, Rebecca M.
منشور في: (2010)
Diet and exercise in cognitive function and neurological diseases /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
After phrenology : neural reuse and the interactive brain /
حسب: Anderson, Michael L., 1968-
منشور في: (2014)
حسب: Anderson, Michael L., 1968-
منشور في: (2014)
Brain rules 12 principles for surviving and thriving at work, home, and school /
حسب: Medina, John
منشور في: (2009)
حسب: Medina, John
منشور في: (2009)
Custom-made brain : cerebral plasticity, regeneration, and enhancement /
حسب: Vincent, Jean-Didier, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Vincent, Jean-Didier, وآخرون
منشور في: (2014)
The working brain : an introduction to neuropsychology /
حسب: Luria, A.R
منشور في: (1973)
حسب: Luria, A.R
منشور في: (1973)
Brain stimulation : methodologies and interventions /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
مواد مشابهة
-
From brain to mind using neuroscience to guide change in education /
حسب: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
منشور في: (2011) -
Neurobiology of learning and memory
منشور في: (2007) -
Understanding the brain the birth of a learning science.
منشور في: (2007) -
Brain-friendly strategies for the inclusion classroom insights from a neurologist and classroom teacher /
حسب: Willis, Judy
منشور في: (2007) -
Brain matters translating research into classroom practice /
حسب: Wolfe, Pat
منشور في: (2001)