Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Dueck, Myron (Awdur) |
---|---|
Awduron Eraill: | O'Connor, Ken (Awdur y cyflwyniad etc.) |
Fformat: | Electronig eLyfr |
Iaith: | Saesneg |
Cyhoeddwyd: |
Alexandria, Virginia :
ASCD,
2014.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Classroom assessment & grading that work
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (1998)
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (1998)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
Score reporting research and applications /
Cyhoeddwyd: (2019)
Cyhoeddwyd: (2019)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
Grade inflation academic standards in higher education /
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Grading the nation's report card evaluating NAEP and transforming the assessment of educational progress /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Grading the nation's report card research from the evaluation of NAEP /
Cyhoeddwyd: (2000)
Cyhoeddwyd: (2000)
Fairness in educational assessment and measurement /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Implementing a national assessment of educational achievement
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Developing tests and questionnaires for a national assessment of educational achievement
gan: Anderson, Prue, 1954-
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Anderson, Prue, 1954-
Cyhoeddwyd: (2008)
Making standards useful in the classroom
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
PISA 2009 technical report
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
Expanding student assessment /
Cyhoeddwyd: (1991)
Cyhoeddwyd: (1991)
Meeting the challenges to measurement in an era of accountability /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Assessment for learning
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Making assessment matter
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
National assessments of educational achievement
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Embedding questions the pursuit of a common measure in uncommon tests /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Classroom Assessment : concepts and applications /
gan: Airasian, Peter W.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Airasian, Peter W.
Cyhoeddwyd: (2008)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
gan: Sax, Gilbert
Cyhoeddwyd: (1980)
gan: Sax, Gilbert
Cyhoeddwyd: (1980)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1996)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1996)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1990)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1987)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
gan: Driscoll, Amy, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Driscoll, Amy, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
The truth about testing an educator's call to action /
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2001)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2001)
Making sense of test-based accountability in education
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
High stakes testing for tracking, promotion, and graduation /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
What teachers really need to know about formative assessment
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
Eitemau Tebyg
-
Classroom assessment & grading that work
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006) -
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016) -
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (1998) -
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011) -
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)