Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
San Francisco, California :
Jossey-Bass,
2014.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Next generation assessment : moving beyond the bubble test to support 21st century learning /
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Cyhoeddwyd: (2014)
Validation of score meaning for the next generation of assessments : the use of response processes /
Cyhoeddwyd: (2017)
Cyhoeddwyd: (2017)
Validation of score meaning for the next generation of assessments : the use of response processes /
Cyhoeddwyd: (2017)
Cyhoeddwyd: (2017)
Assessment for learning
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
Assessment for learning
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Berry, Rita
Cyhoeddwyd: (2008)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Take the test sample questions from OECD's PISA assessments.
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Making assessment matter
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
Making assessment matter
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Butt, Graham
Cyhoeddwyd: (2010)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
gan: Salkind, Neil J.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Salkind, Neil J.
Cyhoeddwyd: (2013)
Tests and measurement for people who (think they) hate tests and measurement /
gan: Salkind, Neil J.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Salkind, Neil J.
Cyhoeddwyd: (2013)
Using the results of a national assessment of educational achievement
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
Using the results of a national assessment of educational achievement
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Kellaghan, Thomas
Cyhoeddwyd: (2009)
National assessments of educational achievement
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
National assessments of educational achievement
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Standards for educational & psychological tests. /
Cyhoeddwyd: (1974)
Cyhoeddwyd: (1974)
Standards for educational & psychological tests. /
Cyhoeddwyd: (1974)
Cyhoeddwyd: (1974)
The learning sciences in educational assessment the role of cognitive models /
gan: Leighton, Jacqueline P.
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Leighton, Jacqueline P.
Cyhoeddwyd: (2011)
The learning sciences in educational assessment the role of cognitive models /
gan: Leighton, Jacqueline P.
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Leighton, Jacqueline P.
Cyhoeddwyd: (2011)
Expanding student assessment /
Cyhoeddwyd: (1991)
Cyhoeddwyd: (1991)
Expanding student assessment /
Cyhoeddwyd: (1991)
Cyhoeddwyd: (1991)
Transformative assessment
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2008)
Transformative assessment
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2008)
PISA 2012 assessment and analytical framework
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
PISA 2012 assessment and analytical framework
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Measurement and assessment in education /
gan: Reynolds, Cecil R.
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Reynolds, Cecil R.
Cyhoeddwyd: (2009)
Measurement and assessment in education /
gan: Reynolds, Cecil R.
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Reynolds, Cecil R.
Cyhoeddwyd: (2009)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1984)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1984)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1984)
gan: Kubiszyn, Tom
Cyhoeddwyd: (1984)
Technology and testing : improving educational and psychological measurement /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Technology and testing : improving educational and psychological measurement /
Cyhoeddwyd: (2016)
Cyhoeddwyd: (2016)
Transformative assessment in action an inside look at applying the process /
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2011)
Transformative assessment in action an inside look at applying the process /
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Popham, W. James
Cyhoeddwyd: (2011)
What teachers really need to know about formative assessment
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
What teachers really need to know about formative assessment
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Greenstein, Laura
Cyhoeddwyd: (2010)
The role of assessment in schools a new edition of the role of testing in schools /
gan: Sumner, Raymond
Cyhoeddwyd: (1991)
gan: Sumner, Raymond
Cyhoeddwyd: (1991)
The role of assessment in schools a new edition of the role of testing in schools /
gan: Sumner, Raymond
Cyhoeddwyd: (1991)
gan: Sumner, Raymond
Cyhoeddwyd: (1991)
Educational and psychological measurement and evaluation /
gan: Hopkins, Kenneth D.
Cyhoeddwyd: (1990)
gan: Hopkins, Kenneth D.
Cyhoeddwyd: (1990)