Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
San Francisco, California :
Jossey-Bass,
2014.
|
| الطبعة: | First edition. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
حسب: Hafer, Gary R., 1957-
منشور في: (2014)
حسب: Hafer, Gary R., 1957-
منشور في: (2014)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
حسب: Strachan, Wendy
منشور في: (2008)
حسب: Strachan, Wendy
منشور في: (2008)
Genre Across The Curriculum /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Teaching in the 21st century adapting writing pedagogies to the college curriculum /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
حسب: Davis, Robert L., 1965-
منشور في: (2007)
حسب: Davis, Robert L., 1965-
منشور في: (2007)
Center Will Hold /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Transnational writing program administration /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
حسب: Wilder, Laura, 1971-
منشور في: (2011)
حسب: Wilder, Laura, 1971-
منشور في: (2011)
Wiki writing collaborative learning in the college classroom /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Wiki Writing : Collaborative Learning in the College Classroom /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Writing matters rhetoric in public and private lives /
حسب: Lunsford, Andrea A., 1942-
منشور في: (2007)
حسب: Lunsford, Andrea A., 1942-
منشور في: (2007)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
حسب: Zerbe, Michael J., 1966-
منشور في: (2007)
حسب: Zerbe, Michael J., 1966-
منشور في: (2007)
Very like a whale : the assessment of writing programs /
حسب: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, وآخرون
منشور في: (2015)
The everyday writing center a community of practice /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
حسب: Greenbaum, Andrea
منشور في: (2002)
حسب: Greenbaum, Andrea
منشور في: (2002)
The "backwards" research guide for writers using your life for reflection, connection, and inspiration /
حسب: Huber, Sonya, 1971-
منشور في: (2011)
حسب: Huber, Sonya, 1971-
منشور في: (2011)
Hospitality and authoring : an essay for the English profession : authoring part II /
حسب: Haswell, Richard H., وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Haswell, Richard H., وآخرون
منشور في: (2015)
Ecocomposition theoretical and pedagogical approaches /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Connected science strategies for integrative learning in college /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Autism spectrum disorders in the college composition classroom : making writing instruction more accessible for all students /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Rehearsing new roles : how college students develop as writers /
حسب: Carroll, Lee Ann, 1946-
منشور في: (2002)
حسب: Carroll, Lee Ann, 1946-
منشور في: (2002)
Genre in a changing world /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Making writing matter composition in the engaged university /
حسب: Feldman, Ann Merle
منشور في: (2008)
حسب: Feldman, Ann Merle
منشور في: (2008)
Teaching with student texts essays toward an informed practice /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Beyond postprocess
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies /
حسب: Mayers, Tim
منشور في: (2005)
حسب: Mayers, Tim
منشور في: (2005)
On the blunt edge : technology in composition's history and pedagogy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Designing texts teaching visual communication /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Between Talk And Teaching : Reconsidering the Writing Conference /
حسب: Black, Laurel Johnson, 1957-
منشور في: (1998)
حسب: Black, Laurel Johnson, 1957-
منشور في: (1998)
Ecologies of writing programs : program profiles in context /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
A rhetoric for writing program administrators /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The changing of knowledge in composition contemporary perspectives /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Best of the independent journals in rhetoric and composition 2013 /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Process This : Undergraduate Writing in Composition Studies /
حسب: DeJoy, Nancy C., 1958-
منشور في: (2004)
حسب: DeJoy, Nancy C., 1958-
منشور في: (2004)
First Time Up : An Insider'S Guide For New Composition Teachers /
حسب: Dethier, Brock
منشور في: (2005)
حسب: Dethier, Brock
منشور في: (2005)
Rethinking creative writing in higher education programs and practices that work /
حسب: Vanderslice, Stephanie
منشور في: (2011)
حسب: Vanderslice, Stephanie
منشور في: (2011)
Writing for study purposes : a teacher's guide to developing individual writing skills /
حسب: Brookes, Arthur
منشور في: (1990)
حسب: Brookes, Arthur
منشور في: (1990)
Field Of Dreams /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)