Beeld op de omslag

QR code

The differentiated classroom : responding to the needs of all learners /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Tomlinson, Carol A. (Auteur)
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Alexandria, Virginia : ASCD, 2014.
Reeks:	ASCD Arias
Onderwerpen:	Individualized instruction. Cognitive styles in children. Mixed ability grouping in education. Electronic books.
Online toegang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Leadership for differentiating schools & classrooms
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2000)

Assessment and student success in a differentiated classroom /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2013)

Leading and managing a differentiated classroom
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2010)

Integrating differentiated instruction & understanding by design connecting content and kids /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2006)

The differentiated school making revolutionary changes in teaching and learning /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2008)

Differentiating instruction with technology in middle school classrooms /
door: Smith, Grace E.
Gepubliceerd in: (2009)

Designing personalized learning for every student
Gepubliceerd in: (2001)

Personalising education
Gepubliceerd in: (2006)

Learning engineering toolkit : evidence-based practices from the learning sciences, instructional design, and beyond /
Gepubliceerd in: (2023)

How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2001)

Teaching students through their individual learning styles : a practical approach /
door: Dunn, Rita Stafford, 1930-
Gepubliceerd in: (1978)

Individuality in learning /
Gepubliceerd in: (1976)

Personnaliser l'enseignement
Gepubliceerd in: (2006)

Learning personalized : the evolution of the contemporary classroom /
door: Zmuda, Allison, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Spotlighting the strengths of every single student why U.S. schools need a new, strengths-based approach /
door: Jones-Smith, Elsie
Gepubliceerd in: (2011)

Declaring war against schooling personalizing learning now /
door: Glines, Don E.
Gepubliceerd in: (2012)

The effectiveness of corrective feedback and the role of individual differences in language learning : a classroom study /
door: Mifka Profozic, Nadia, 1953-
Gepubliceerd in: (2013)

Personalizing the high school experience for each student
door: DiMartino, Joseph
Gepubliceerd in: (2008)

Differentiated assessment how to assess the learning potential of every student /
door: Stefanakis, Evangeline Harris
Gepubliceerd in: (2010)

Marching to different drummers
door: Guild, Pat Burke
Gepubliceerd in: (1998)

Differentiation in practice: a resource guide for differentiating curriculum, grades K-5
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2003)

Differentiation in practice a resource guide for differentiating curriculum, grades 9-12 /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2005)

On Location : Theory and Practice in Classroom-Based Writing Tutoring /
Gepubliceerd in: (2005)

Differentiation in practice a resource guide for differentiating curriculum, grades 5-9 /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2003)

Awakening genius in the classroom
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1998)

Personalisation of education in contexts policy critique and theories of personal improvement /
Gepubliceerd in: (2012)

The Allyn and Bacon guide to peer tutoring /
door: Gillespie, Paula
Gepubliceerd in: (2004)

Individualized education for preschool exceptional children /
Gepubliceerd in: (1980)

Flip your classroom : reach every student in every class every day /
door: Bergmann, Jonathan
Gepubliceerd in: (2012)

Emerging minds the process of change in children's thinking /
door: Siegler, Robert S.
Gepubliceerd in: (1996)

Learning laboratories : a guide to adoption and use /
door: Teachey, William G.
Gepubliceerd in: (1971)

Strategies for teaching learners with special needs /
door: Polloway, Edward A.
Gepubliceerd in: (1993)

People types and tiger stripes : a practical guide to learning styles /
door: Lawrence, Gordon, 1930-
Gepubliceerd in: (1982)

Read, discuss, and learn using literacy groups to student advantage /
door: Fisher, Lisa A., 1980-
Gepubliceerd in: (2010)

Multiple intelligences in the classroom
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (2009)

Revealing the inner worlds of young children the MacArthur story stem battery and parent-child narratives /
Gepubliceerd in: (2003)

Distance open learning : challenges to developing countries /
door: Ramanujam, P. Renga
Gepubliceerd in: (2002)

Ubiquitous learning
Gepubliceerd in: (2009)

Learning without limits
Gepubliceerd in: (2004)

Realitat verstehen Warum wir ein kognitives Design brauchen /
door: Boom, Holger van den, 1943-
Gepubliceerd in: (2012)