Focusing on EFL reading : theory and practice /
Kaydedildi:
| Diğer Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2014.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
English as a second language
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
English as a second language
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Teaching English language learners across the content areas
Yazar:: Haynes, Judie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Haynes, Judie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Teaching English language learners across the content areas
Yazar:: Haynes, Judie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Haynes, Judie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
Yazar:: Rokoszewska, Katarzyna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Rokoszewska, Katarzyna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
Yazar:: Rokoszewska, Katarzyna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Rokoszewska, Katarzyna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Rating EFL written performance /
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Rating EFL written performance /
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Rating EFL written performance /
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Rating EFL written performance /
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Bukta, Katalin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
Yazar:: Sa Nguyen, Truong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Sa Nguyen, Truong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
Yazar:: Sa Nguyen, Truong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Sa Nguyen, Truong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
Yazar:: Strobelberger, Katrin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Strobelberger, Katrin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
Yazar:: Strobelberger, Katrin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Strobelberger, Katrin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Essentials for successful language teaching
Yazar:: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Essentials for successful language teaching
Yazar:: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
Yazar:: Turula, Anna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Turula, Anna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
Yazar:: Turula, Anna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Turula, Anna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Learning with literature in the EFL classroom /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Learning with literature in the EFL classroom /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
ELT : harmony and diversity /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
ELT : harmony and diversity /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
Yazar:: Butler, Donna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Butler, Donna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
Yazar:: Butler, Donna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Butler, Donna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
WAC and second language writers : research towards linguistically and culturally inclusive programs and practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
WAC and second language writers : research towards linguistically and culturally inclusive programs and practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
China EFL curriculum reform
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
China EFL curriculum reform
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
Yazar:: Himmele, Pérsida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Himmele, Pérsida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)