Reading for learning : cognitive approaches to children's literature /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Amsterdam, Netherlands ; Philadelphia, Pennsylvania :
John Benjamins Publishing Company,
2014.
|
| Reeks: | Children's literature, culture, and cognition ;
Volume 3. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Reading for learning : cognitive approaches to children's literature /
door: Nikolajeva, Maria
Gepubliceerd in: (2014)
door: Nikolajeva, Maria
Gepubliceerd in: (2014)
Children's comprehension problems in oral and written language a cognitive perspective /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Children's comprehension problems in oral and written language a cognitive perspective /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
door: Farrall, Melissa Lee
Gepubliceerd in: (2012)
Approaches to bootstrapping phonological,lexical, syntactic and neurophysiological aspects of early language acquisition.
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Approaches to bootstrapping phonological,lexical, syntactic and neurophysiological aspects of early language acquisition.
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Lexical bootstrapping the role of lexis and semantics in child language development /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Lexical bootstrapping the role of lexis and semantics in child language development /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Beyond the book : transforming children's literature /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Beyond the book : transforming children's literature /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Phonological,lexical, syntactic and neurophysiological aspects of early language acquisition
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Phonological,lexical, syntactic and neurophysiological aspects of early language acquisition
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Children and books /
door: Sutherland, Zena
Gepubliceerd in: (1977)
door: Sutherland, Zena
Gepubliceerd in: (1977)
Children and books /
door: Sutherland, Zena
Gepubliceerd in: (1977)
door: Sutherland, Zena
Gepubliceerd in: (1977)
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
Precursors of functional literacy
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Precursors of functional literacy
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Reading without limits teaching strategies to build independent reading for life /
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
Reading without limits teaching strategies to build independent reading for life /
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
Reading into racism bias in children's literature and learning materials /
door: Klein, Gillian
Gepubliceerd in: (1985)
door: Klein, Gillian
Gepubliceerd in: (1985)
Reading into racism bias in children's literature and learning materials /
door: Klein, Gillian
Gepubliceerd in: (1985)
door: Klein, Gillian
Gepubliceerd in: (1985)
Bilingualism in development language, literacy, and cognition /
door: Bialystok, Ellen
Gepubliceerd in: (2001)
door: Bialystok, Ellen
Gepubliceerd in: (2001)
Bilingualism in development language, literacy, and cognition /
door: Bialystok, Ellen
Gepubliceerd in: (2001)
door: Bialystok, Ellen
Gepubliceerd in: (2001)
Children's literature from the fin de siecle to the new millennium /
door: Reynolds, Kimberley
Gepubliceerd in: (2012)
door: Reynolds, Kimberley
Gepubliceerd in: (2012)
Children's literature from the fin de siecle to the new millennium /
door: Reynolds, Kimberley
Gepubliceerd in: (2012)
door: Reynolds, Kimberley
Gepubliceerd in: (2012)
Where texts and children meet
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Where texts and children meet
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
The role of metalinguistic awareness in the effective teaching of foreign languages
door: Roberts, Anthony David, 1943-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Roberts, Anthony David, 1943-
Gepubliceerd in: (2011)
The role of metalinguistic awareness in the effective teaching of foreign languages
door: Roberts, Anthony David, 1943-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Roberts, Anthony David, 1943-
Gepubliceerd in: (2011)
Rx for reading : how the schools teach your child to read and how you can help /
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
Rx for reading : how the schools teach your child to read and how you can help /
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
How to run a children's reading tent : using literacy norms /
door: Makenzi, Margaret
Gepubliceerd in: (2005)
door: Makenzi, Margaret
Gepubliceerd in: (2005)
How to run a children's reading tent : using literacy norms /
door: Makenzi, Margaret
Gepubliceerd in: (2005)
door: Makenzi, Margaret
Gepubliceerd in: (2005)
Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Children's literature and its effects the formative years /
door: Cullingford, Cedric
Gepubliceerd in: (1998)
door: Cullingford, Cedric
Gepubliceerd in: (1998)
Children's literature and its effects the formative years /
door: Cullingford, Cedric
Gepubliceerd in: (1998)
door: Cullingford, Cedric
Gepubliceerd in: (1998)
A sneetch is a sneetch and other philosophical discoveries finding wisdom in children's literature /
door: Wartenberg, Thomas E.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Wartenberg, Thomas E.
Gepubliceerd in: (2013)