Postsecondary play : the role of games and social media in higher education /
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | Tierney, William G. (المحرر) |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Baltimore, Maryland :
Johns Hopkins University Press,
2014.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Postsecondary play : the role of games and social media in higher education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Constructivism reconsidered in the age of social media /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Constructivism reconsidered in the age of social media /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Higher education in the digital age /
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
Higher education in the digital age /
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
Learning by playing : frontiers of video gaming in education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Learning by playing : frontiers of video gaming in education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Higher Education ICT Integration in Africa : Readiness, Implementation and Trajectory /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Higher Education ICT Integration in Africa : Readiness, Implementation and Trajectory /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Creating the academic commons guidelines for learning, teaching, and research /
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
Creating the academic commons guidelines for learning, teaching, and research /
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
E-learning in higher education in Latin America.
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
E-learning in higher education in Latin America.
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
Managing technology in higher education : strategies for transforming teaching and learning /
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
Managing technology in higher education : strategies for transforming teaching and learning /
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
Playful identities : the ludification of digital media cultures /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Playful identities : the ludification of digital media cultures /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Playful identities : the ludification of digital media cultures /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Playful identities : the ludification of digital media cultures /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Social exclusion, power and video game play new research in digital media and technology /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Social exclusion, power and video game play new research in digital media and technology /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Innovations in technology enhanced learning /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Innovations in technology enhanced learning /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Social media as a teaching and learning tool in higher education a case of Daystar University School of communication
حسب: Kamau, Hilda
منشور في: (2019)
حسب: Kamau, Hilda
منشور في: (2019)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Increasing student engagement and retention using mobile applications smartphones, Skype and texting technologies /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Increasing student engagement and retention using mobile applications smartphones, Skype and texting technologies /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Play redux the form of computer games /
حسب: Myers, David
منشور في: (2010)
حسب: Myers, David
منشور في: (2010)
Play redux the form of computer games /
حسب: Myers, David
منشور في: (2010)
حسب: Myers, David
منشور في: (2010)
مواد مشابهة
-
Postsecondary play : the role of games and social media in higher education /
منشور في: (2014) -
Constructivism reconsidered in the age of social media /
منشور في: (2015) -
Constructivism reconsidered in the age of social media /
منشور في: (2015) -
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019) -
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)