Hyche, K., & Maetrz, V. (2014). Classroom strategies for children with ADHD, autism & sensory processing disorders. PESI Publishing & Media.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Hyche, Karen, and Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. Eau Claire, Wisconsin: PESI Publishing & Media, 2014.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Hyche, Karen, and Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. PESI Publishing & Media, 2014.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.