Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
Hyche, K., & Maetrz, V. (2014). Classroom strategies for children with ADHD, autism & sensory processing disorders. PESI Publishing & Media.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Hyche, Karen, και Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. Eau Claire, Wisconsin: PESI Publishing & Media, 2014.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Hyche, Karen, και Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. PESI Publishing & Media, 2014.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.