Hyche, K., & Maetrz, V. (2014). Classroom strategies for children with ADHD, autism & sensory processing disorders. PESI Publishing & Media.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Hyche, Karen, eta Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. Eau Claire, Wisconsin: PESI Publishing & Media, 2014.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
MLA (9th ed.) Zitazioa
Hyche, Karen, eta Vickie Maetrz. Classroom Strategies for Children with ADHD, Autism & Sensory Processing Disorders. PESI Publishing & Media, 2014.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.