Acts of enjoyment : rhetoric, Žižek, and the return of the subject /
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Pittsburgh, Pennsylvania :
University of Pittsburgh Press,
[2007]
|
| Cyfres: | Pittsburgh series in composition, literacy, and culture.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Ambient rhetoric : the attunements of rhetorical being /
gan: Rickert, Thomas J. (Thomas Joseph), 1964-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Rickert, Thomas J. (Thomas Joseph), 1964-
Cyhoeddwyd: (2013)
The genuine teachers of this art rhetorical education in antiquity /
gan: Walker, Jeffrey, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Walker, Jeffrey, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
The realms of rhetoric the prospects for rhetoric education /
Cyhoeddwyd: (2003)
Cyhoeddwyd: (2003)
Reflective writing for language teachers
gan: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Cyhoeddwyd: (2013)
Practicing theory in second language writing /
Cyhoeddwyd: (2010)
Cyhoeddwyd: (2010)
Writing in foreign language contexts learning, teaching, and research /
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Lexical errors and accuracy in foreign language writing
gan: Agustín Llach, María Pilar
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Agustín Llach, María Pilar
Cyhoeddwyd: (2011)
International advances in writing research : cultures, places, measures /
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Foreign language learning as intercultural experience : the subjective dimension /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Cognitive linguistic approaches to teaching vocabulary and phraseology
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Cognitive linguistics and sociocultural theory : applications for second and foreign language teaching /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Literary texts and intercultural learning exploring new directions /
gan: Matos, Ana Gonçalves, 1965-
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Matos, Ana Gonçalves, 1965-
Cyhoeddwyd: (2012)
Phraseology in foreign language learning and teaching
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Collocations in a learner corpus
gan: Nesselhauf, Nadja
Cyhoeddwyd: (2004)
gan: Nesselhauf, Nadja
Cyhoeddwyd: (2004)
Reading between the lines perspectives on foreign language literacy /
Cyhoeddwyd: (2003)
Cyhoeddwyd: (2003)
Second culture teaching and learning : an introduction /
gan: Szende, Tamás
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Szende, Tamás
Cyhoeddwyd: (2014)
Productive foreign language skills for an intercultural world : a guide (not only) for teachers /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Intercultural competence concepts, challenges, evaluations /
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
Non-native prosody phonetic description and teaching practice /
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Intercultural language teaching and learning
gan: Liddicoat, Anthony, 1962-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Liddicoat, Anthony, 1962-
Cyhoeddwyd: (2013)
Language and culture pedagogy from a national to a transnational paradigm /
gan: Risager, Karen, 1947-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Risager, Karen, 1947-
Cyhoeddwyd: (2007)
Investigating pragmatics in foreign language learning, teaching and testing
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Vocabulary in a second language selection, acquisition, and testing /
Cyhoeddwyd: (2004)
Cyhoeddwyd: (2004)
Measuring second language vocabulary acquisition
gan: Milton, James, 1955-
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Milton, James, 1955-
Cyhoeddwyd: (2009)
Learners' experiences of immersion education case studies of French and Chinese /
gan: Courcy, Michèle De, 1957-
Cyhoeddwyd: (2002)
gan: Courcy, Michèle De, 1957-
Cyhoeddwyd: (2002)
Policies, principles, practices new directions in foreign language education in the era of educational globalization /
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
Task-based language learning : insights from and for L2 writing /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Teaching languages off the beaten track /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Developing professional-level language proficiency
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
Developing criticality in practice through foreign language education
gan: Houghton, Stephanie, 1969-
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Houghton, Stephanie, 1969-
Cyhoeddwyd: (2012)
Language and education learning and teaching in society /
gan: Hasan, Ruqaiya
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Hasan, Ruqaiya
Cyhoeddwyd: (2011)
Aspects of a pedagogical grammar based on case grammar and valence theory /
gan: Fink, Stefan R.
Cyhoeddwyd: (1977)
gan: Fink, Stefan R.
Cyhoeddwyd: (1977)
The use and abuse of EFL dictionaries : how learners of English as a foreign language read and interpret dictionary entries /
gan: Nesi, Hilary
Cyhoeddwyd: (2000)
gan: Nesi, Hilary
Cyhoeddwyd: (2000)
Language acquisition in study abroad and formal instruction contexts /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Assessing intercultural language learning : the dependence of receptive sociopragmatic competence and discourse competence on learning opportunities and input /
gan: Timpe, Veronika, 1982-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Timpe, Veronika, 1982-
Cyhoeddwyd: (2013)
Learner and teacher autonomy concepts, realities, and responses /
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Maintaining control autonomy and language /
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Social context and fluency in L2 learners the case of Wales /
gan: Newcombe, Lynda Pritchard
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Newcombe, Lynda Pritchard
Cyhoeddwyd: (2007)
Communication and information technology in (intercultural) language teaching /
gan: Marczak, Mariusz
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Marczak, Mariusz
Cyhoeddwyd: (2013)
Pedagogical grammar /
gan: Keck, Casey M., et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Keck, Casey M., et al.
Cyhoeddwyd: (2014)