Learning french oral skills using role play as a learning strategy : the kenyan experience /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Oduke, Odhiambo (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Hamburg, Germany :
Anchor Academic Publishing,
2014.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Learning french oral skills using role play as a learning strategy : the kenyan experience /
حسب: Oduke, Odhiambo
منشور في: (2014)
حسب: Oduke, Odhiambo
منشور في: (2014)
The acquisition of French as a second language : new developmental perspectives /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The acquisition of French as a second language : new developmental perspectives /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The second language acquisition of French tense, aspect, mood and modality
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
The second language acquisition of French tense, aspect, mood and modality
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)
The advanced learner variety the case of French /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The advanced learner variety the case of French /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Resources for teaching French
حسب: James, Gill
منشور في: (2010)
حسب: James, Gill
منشور في: (2010)
Resources for teaching French
حسب: James, Gill
منشور في: (2010)
حسب: James, Gill
منشور في: (2010)
French in the primary school ideas and resources for the non-linguist teacher /
حسب: McLachlan, Angela
منشور في: (2008)
حسب: McLachlan, Angela
منشور في: (2008)
French in the primary school ideas and resources for the non-linguist teacher /
حسب: McLachlan, Angela
منشور في: (2008)
حسب: McLachlan, Angela
منشور في: (2008)
Understanding core French grammar /
حسب: Betts, Andrew
منشور في: (2016)
حسب: Betts, Andrew
منشور في: (2016)
Understanding core French grammar /
حسب: Betts, Andrew
منشور في: (2016)
حسب: Betts, Andrew
منشور في: (2016)
Teacher/student responsibility in foreign language learning
حسب: Carter, Beverly-Anne, 1956-
منشور في: (2006)
حسب: Carter, Beverly-Anne, 1956-
منشور في: (2006)
Teacher/student responsibility in foreign language learning
حسب: Carter, Beverly-Anne, 1956-
منشور في: (2006)
حسب: Carter, Beverly-Anne, 1956-
منشور في: (2006)
Acquiring Lingua Franca of the modern time : current issues and strategies in ESL studies /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Acquiring Lingua Franca of the modern time : current issues and strategies in ESL studies /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Dynamic vocabulary development in a foreign language
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
Dynamic vocabulary development in a foreign language
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
حسب: Zheng, Yongyan, 1979-
منشور في: (2012)
Literary learning teaching the English major /
حسب: Linkon, Sherry Lee, 1959-
منشور في: (2011)
حسب: Linkon, Sherry Lee, 1959-
منشور في: (2011)
Literary learning teaching the English major /
حسب: Linkon, Sherry Lee, 1959-
منشور في: (2011)
حسب: Linkon, Sherry Lee, 1959-
منشور في: (2011)
A will to learn being a student in an age of uncertainty /
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
A will to learn being a student in an age of uncertainty /
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
حسب: Butler, Donna
منشور في: (2015)
حسب: Butler, Donna
منشور في: (2015)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Of the students, by the students, and for the students time for another revolution /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
حسب: Butler, Donna
منشور في: (2015)
حسب: Butler, Donna
منشور في: (2015)
Strategic language learning the roles of agency and context /
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
Strategic language learning the roles of agency and context /
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
حسب: Gao, Xuesong
منشور في: (2010)
Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (metilost)
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (metilost)
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Teaching and learning history
حسب: Timmins, Geoffrey
منشور في: (2005)
حسب: Timmins, Geoffrey
منشور في: (2005)
Teaching and learning history
حسب: Timmins, Geoffrey
منشور في: (2005)
حسب: Timmins, Geoffrey
منشور في: (2005)
The french - speaking world : an anthology of cross-cultural perspectives /
حسب: Luce, L. Fiber
منشور في: (1991)
حسب: Luce, L. Fiber
منشور في: (1991)
The french - speaking world : an anthology of cross-cultural perspectives /
حسب: Luce, L. Fiber
منشور في: (1991)
حسب: Luce, L. Fiber
منشور في: (1991)
Studying French cinema /
حسب: Vanderschelden, Isabelle
منشور في: (2013)
حسب: Vanderschelden, Isabelle
منشور في: (2013)
Studying French cinema /
حسب: Vanderschelden, Isabelle
منشور في: (2013)
حسب: Vanderschelden, Isabelle
منشور في: (2013)
Academic communication skills conversation strategies for international graduate students /
حسب: Huang, Li-Shih
منشور في: (2010)
حسب: Huang, Li-Shih
منشور في: (2010)
Academic communication skills conversation strategies for international graduate students /
حسب: Huang, Li-Shih
منشور في: (2010)
حسب: Huang, Li-Shih
منشور في: (2010)
French applied linguistics
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
مواد مشابهة
-
Learning french oral skills using role play as a learning strategy : the kenyan experience /
حسب: Oduke, Odhiambo
منشور في: (2014) -
The acquisition of French as a second language : new developmental perspectives /
منشور في: (2014) -
The acquisition of French as a second language : new developmental perspectives /
منشور في: (2014) -
The second language acquisition of French tense, aspect, mood and modality
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013) -
The second language acquisition of French tense, aspect, mood and modality
حسب: Ayoun, Dalila, 1963-
منشور في: (2013)