Politeness through the prism of requests : apologies and refusals a case of advanced Serbian efl learners /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Newcastle upon Tyne, [United Kingdom] :
Cambridge Scholars Publishing,
2014.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2009)
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2009)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
General certificate English /
door: Etherton, Alan
Gepubliceerd in: (2001)
door: Etherton, Alan
Gepubliceerd in: (2001)
Longman practice tests for the TOEFL /
door: Phillips, Deborah
Gepubliceerd in: (1988)
door: Phillips, Deborah
Gepubliceerd in: (1988)
Longman practice tests for the TOEFL /
door: Phillips, Deborah
Gepubliceerd in: (1989)
door: Phillips, Deborah
Gepubliceerd in: (1989)
Grammar through stories /
door: Karant, Priscilla, 1950-
Gepubliceerd in: (1994)
door: Karant, Priscilla, 1950-
Gepubliceerd in: (1994)
Chartbook : a reference grammar /
door: Azar, Betty Schampfer
Gepubliceerd in: (1993)
door: Azar, Betty Schampfer
Gepubliceerd in: (1993)
English language learning materials a critical review /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Foreign accent management /
door: Menon, Mythri Srinivasan
Gepubliceerd in: (2007)
door: Menon, Mythri Srinivasan
Gepubliceerd in: (2007)
Biomedical English a corpus-based approach /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Exploration : an interactive approach to reading /
door: Rice, Alison
Gepubliceerd in: (1988)
door: Rice, Alison
Gepubliceerd in: (1988)
Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers /
door: Murphy, Raymond
Gepubliceerd in: (2007)
door: Murphy, Raymond
Gepubliceerd in: (2007)
Grammar dimensions : form, meaning, and use /
door: Frodesen, Jan
Gepubliceerd in: (1993)
door: Frodesen, Jan
Gepubliceerd in: (1993)
Topic for today : an advanced reading skills text /
door: Smith, Lorraine C.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Smith, Lorraine C.
Gepubliceerd in: (1996)
Primary care English
door: Ribes, Ramón
Gepubliceerd in: (2008)
door: Ribes, Ramón
Gepubliceerd in: (2008)
Rating EFL written performance /
door: Bukta, Katalin
Gepubliceerd in: (2013)
door: Bukta, Katalin
Gepubliceerd in: (2013)
Rating EFL written performance /
door: Bukta, Katalin
Gepubliceerd in: (2013)
door: Bukta, Katalin
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching English language learners across the content areas
door: Haynes, Judie
Gepubliceerd in: (2010)
door: Haynes, Judie
Gepubliceerd in: (2010)
Diagnostic oral skills assessment developing flexible guidelines for formative speaking tests in EFL classrooms worldwide /
door: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
Gepubliceerd in: (2010)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
door: Sa Nguyen, Truong
Gepubliceerd in: (2013)
door: Sa Nguyen, Truong
Gepubliceerd in: (2013)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
door: Turula, Anna
Gepubliceerd in: (2011)
door: Turula, Anna
Gepubliceerd in: (2011)
Enhancing english learning experience for esl learners : a nursing intervention /
door: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
Gepubliceerd in: (2014)
door: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
Gepubliceerd in: (2014)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Essentials for principals the school leader's guide to English learners /
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Fisher, Douglas, 1965-
Gepubliceerd in: (2012)
ELT : harmony and diversity /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
New language, new literacy teaching literacy to English language learners /
door: Bell, Jill, 1946-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Bell, Jill, 1946-
Gepubliceerd in: (2013)
English as an international language perspectives and pedagogical issues /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Applied English phonology /
door: Yavas, Mehmet S.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Yavas, Mehmet S.
Gepubliceerd in: (2011)
Vistas of English for specific purposes /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Essentials for successful language teaching
door: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Gepubliceerd in: (2010)
door: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Gepubliceerd in: (2010)
Teaching English as a foreign language
Gepubliceerd in: (1978)
Gepubliceerd in: (1978)
The impact of study abroad on the acquisition of sociopragmatic variation patterns : the case of non-native speaker English teachers /
door: Devlin, Anne Marie
Gepubliceerd in: (2014)
door: Devlin, Anne Marie
Gepubliceerd in: (2014)
Feedback matters : current feedback practices in the EFL classroom /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
ELT in a changing world : innovative approaches to new challenges /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
door: Strobelberger, Katrin
Gepubliceerd in: (2012)
door: Strobelberger, Katrin
Gepubliceerd in: (2012)
The phonetics of English and Dutch
door: Collins, Beverley
Gepubliceerd in: (2003)
door: Collins, Beverley
Gepubliceerd in: (2003)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Teaching English to foreigners /
door: Wilson, Guy
Gepubliceerd in: (1971)
door: Wilson, Guy
Gepubliceerd in: (1971)