Crossing borderlands : composition and postcolonial studies /
Saved in:
| Andre forfattere: | , |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Pittsburgh :
University of Pittsburgh Press,
[2004]
|
| Serier: | Pittsburgh series in composition, literacy, and culture.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Going north, thinking west the intersections of social class, critical thinking, and politicized writing instruction /
af: Peckham, Irvin
Udgivet: (2010)
af: Peckham, Irvin
Udgivet: (2010)
Autism spectrum disorders in the college composition classroom : making writing instruction more accessible for all students /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Beyond a dream deferred multicultural education and the politics of excellence /
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Whose Goals Whose Aspirations : Learning to Teach Underprepared Writers across the Curriculum /
af: Fishman, Stephen M.
Udgivet: (2002)
af: Fishman, Stephen M.
Udgivet: (2002)
Rethinking creative writing in higher education programs and practices that work /
af: Vanderslice, Stephanie
Udgivet: (2011)
af: Vanderslice, Stephanie
Udgivet: (2011)
Creating multicultural change on campus /
af: Pope, Raechele L., 1958-, et al.
Udgivet: (2014)
af: Pope, Raechele L., 1958-, et al.
Udgivet: (2014)
Color-line to borderlands the matrix of American ethnic studies /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies /
af: Mayers, Tim
Udgivet: (2005)
af: Mayers, Tim
Udgivet: (2005)
Diversity's promise for higher education making it work /
af: Smith, Daryl G.
Udgivet: (2009)
af: Smith, Daryl G.
Udgivet: (2009)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
af: Hafer, Gary R., 1957-
Udgivet: (2014)
af: Hafer, Gary R., 1957-
Udgivet: (2014)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
af: Strachan, Wendy
Udgivet: (2008)
af: Strachan, Wendy
Udgivet: (2008)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Reading-to-write exploring a cognitive and social process /
Udgivet: (1990)
Udgivet: (1990)
Facing the center toward an identity politics of one-to-one mentoring /
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
Facing the Center : Toward an Identity Politics of One-to-One Mentoring /
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
Multiculturalism on campus theory, models, and practices for understanding diversity and creating inclusion /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Intersectionality & higher education : theory, research, & praxis /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
af: Davis, Robert L., 1965-
Udgivet: (2007)
af: Davis, Robert L., 1965-
Udgivet: (2007)
Transforming English studies : new voices in an emerging genre /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Discord And Direction : The Postmodern Writing Program Administrator /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Making writing matter composition in the engaged university /
af: Feldman, Ann Merle
Udgivet: (2008)
af: Feldman, Ann Merle
Udgivet: (2008)
What We Are Becoming : Developments in Undergraduate Writing Majors /
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
af: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Udgivet: (2014)
af: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Udgivet: (2014)
Innovative voices in education engaging diverse communities /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Delivering on the promise of democracy : visual case studies in educational equity and transformation /
af: Jhaj, Sukhwant
Udgivet: (2019)
af: Jhaj, Sukhwant
Udgivet: (2019)
From form to meaning : freshman composition and the long sixties, 1957-1974 /
af: Fleming, David, 1961-
Udgivet: (2011)
af: Fleming, David, 1961-
Udgivet: (2011)
Writing centers and the new racism a call for sustainable dialogue and change /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Identity matters schooling the student body in academic discourse /
af: LeCourt, Donna, 1963-
Udgivet: (2004)
af: LeCourt, Donna, 1963-
Udgivet: (2004)
Language and learning in multilingual classrooms a practical approach /
af: Coelho, Elizabeth
Udgivet: (2012)
af: Coelho, Elizabeth
Udgivet: (2012)
Process This : Undergraduate Writing in Composition Studies /
af: DeJoy, Nancy C., 1958-
Udgivet: (2004)
af: DeJoy, Nancy C., 1958-
Udgivet: (2004)
Writing at the end of the world /
af: Miller, Richard E. (Richard Earl), 1961-
Udgivet: (2005)
af: Miller, Richard E. (Richard Earl), 1961-
Udgivet: (2005)
Generation vet : composition, student-veterans, and the post-9/11 university /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Writing majors : eighteen program profiles /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Rethinking multicultural education case studies in cultural transition /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Reclaiming the rural essays on literacy, rhetoric, and pedagogy /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Upsetting composition commonplaces /
af: Barnard, Ian, 1960-
Udgivet: (2014)
af: Barnard, Ian, 1960-
Udgivet: (2014)
Experimental writing in composition : aesthetics and pedagogies /
af: Sullivan, Patricia Suzanne
Udgivet: (2012)
af: Sullivan, Patricia Suzanne
Udgivet: (2012)
Framing identities autobiography and the politics of pedagogy /
af: Hesford, Wendy S.
Udgivet: (1999)
af: Hesford, Wendy S.
Udgivet: (1999)
The changing of knowledge in composition contemporary perspectives /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
The end of composition studies
af: Smit, David William
Udgivet: (2004)
af: Smit, David William
Udgivet: (2004)