Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Cook-Sather, Alison, 1964- (Verfasst von), Bovill, Catherine (Verfasst von), Felten, Peter (Verfasst von)
Weitere Verfasser:	Cook, Michael (Umschlaggestaltung)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	San Francisco, California : Jossey-Bass, 2014.
Ausgabe:	First edition.
Schlagworte:	College teaching. Teacher-student relationships. Learning, Psychology of. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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