A developmental and negotiated approach to school self-evaluation /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Lai, Mei, Kushner, Saville
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Bingley, United Kingdom : Emerald, 2013.
Wydanie:First edition.
Seria:Advances in program evaluation ; v. 14.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • section 1. The New Zealand case
  • section 2. International contrasts.