תמונות העטיפה

QR Code

A philosophy of Havruta : understanding and teaching the art of text study in Paris /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Holzer, Elie
מחברים אחרים:	Kent, Orit
פורמט:	אלקטרוני ספר אלקטרוני
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	Boston : Academic Studies Press, 2013.
סדרה:	Jewish identities in post modern society.
נושאים:	Talmud > Study and teaching. Group work in education. Team learning approach in education. Rabbinical literature > Study and teaching. Electronic books.
גישה מקוונת:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Linking research and training in internationalization of teacher education with the peers program : issues, case studies and perspectives /
יצא לאור: (2017)

Getting started with team-based learning /
מאת: Sibley, Jim, et al.
יצא לאור: (2014)

Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding /
מאת: Frey, Nancy, 1959-
יצא לאור: (2009)

Collaborative knowledge creation practices, tools, concepts /
יצא לאור: (2012)

Cooperative learning in context an educational innovation in everyday classrooms /
מאת: Jacob, Evelyn
יצא לאור: (1999)

Team-based learning
מאת: Hills, Howard
יצא לאור: (2001)

Facilitative collaborative knowledge co-construction /
יצא לאור: (2015)

Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty /
מאת: Barkley, Elizabeth F., et al.
יצא לאור: (2014)

The new circles of learning cooperation in the classroom and school /
מאת: Johnson, David W., 1940-
יצא לאור: (1994)

Visible learners promoting Reggio-inspired approaches in all schools /
יצא לאור: (2013)

First steps in the Talmud a guide to the confused /
מאת: Neusner, Jacob, 1932-
יצא לאור: (2011)

Open-space learning a study in transdisciplinary pedagogy /
מאת: Monk, Nicholas
יצא לאור: (2011)

Building a learning community in the primary classroom
מאת: Martin, Margaret
יצא לאור: (2007)

Teaching cooperative learning the challenge for teacher education /
יצא לאור: (2004)

Group processes in the classroom /
מאת: Schmuck, Richard A.
יצא לאור: (1988)

Nurture groups in school and at home connecting with children with social, emotional and behavioural difficulties /
מאת: Cooper, Paul, 1955-
יצא לאור: (2007)

Learning communities from start to finish /
יצא לאור: (2015)

Cooperative learning in higher education across the disciplines, across the academy /
יצא לאור: (2010)

Team-based learning in the social sciences and humanities group work that works to generate critical thinking and engagement /
יצא לאור: (2012)

Professional development for cooperative learning issues and approaches /
יצא לאור: (1998)

The school buddy system the practice of collaboration /
מאת: Bush, Gail
יצא לאור: (2003)

Team teaching across the disciplines, across the academy /
יצא לאור: (2011)

The art of coaching teams : building resilient communities that transform schools /
מאת: Aguilar, Elena, 1969-
יצא לאור: (2016)

Between the Babylonian and Palestinian Talmuds accounting for halakhic difference in selected sugyot from Tractate Avodah zarah /
מאת: Hayes, Christine Elizabeth
יצא לאור: (1997)

The change laboratory : a tool for collaborative development of work and education /
מאת: Virkkunen, Jaakko
יצא לאור: (2013)

Designing texts teaching visual communication /
יצא לאור: (2013)

Teaching critical thinking : reports from across the curriculum /
יצא לאור: (1993)

Cultures built to last systemic PLCs at work /
מאת: DuFour, Richard, 1947-
יצא לאור: (2013)

Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
מאת: Wilder, Laura, 1971-
יצא לאור: (2011)

Connected science strategies for integrative learning in college /
יצא לאור: (2013)

Fostering learning in small groups a practical guide /
מאת: Westberg, Jane
יצא לאור: (1996)

Reading the rabbis the Talmud as literature /
מאת: Kraemer, David Charles
יצא לאור: (1996)

The rhetoric of the Babylonian Talmud its social meaning and context /
מאת: Lightstone, Jack N.
יצא לאור: (1994)

Migrating tales : the Talmud's narratives and their historical context /
מאת: Kalmin, Richard Lee
יצא לאור: (2014)

The Jerusalem Talmud. [Talmud Yerushalmi].
יצא לאור: (2013)

The Jerusalem Talmud
יצא לאור: (2007)

The Jerusalem Talmud
יצא לאור: (2005)

Integral dynamics political economy, cultural dynamics and the future of the university /
יצא לאור: (2013)

Getting started reculturing schools to become professional learning communities /
מאת: Eaker, Robert E.
יצא לאור: (2002)

Interdisciplinarity and languages current issues in research, teaching, professional applications and ICT /
יצא לאור: (2011)