Teaching, learning, and the Holocaust : an integrative approach /
Sparad:
| Huvudskapare: | |
|---|---|
| Övriga skapare: | |
| Materialtyp: | Elektronisk E-bok |
| Språk: | engelska |
| Publicerad: |
Bloomington :
Indiana University Press,
[2014]
|
| Serie: | Scholarship of teaching and learning
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Innehållsförteckning:
- Contexts
- Discipline
- What we knew and when we knew it
- Bystanders and agents
- Witnesses
- Trauma
- Reclaiming faith.