A history in sum : 150 years of mathematics at Harvard (1825-1975) /
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Nadis, Steven J. |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Yau, Shing-Tung, 1949- |
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
Cambridge, Massachusetts :
Harvard University Press,
2013.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Alternative forms of knowing (in) mathematics celebrations of diversity of mathematical practices /
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Finding God at Harvard : spiritual journeys of Christian thinkers /
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
Everybody counts a report to the nation on the future of mathematics education /
প্রকাশিত: (1989)
প্রকাশিত: (1989)
Mathematical time capsules historical modules for the mathematics classroom /
প্রকাশিত: (2011)
প্রকাশিত: (2011)
Renewing U.S. mathematics a plan for the 1990s /
প্রকাশিত: (1990)
প্রকাশিত: (1990)
Resources for teaching discrete mathematics classroom projects, history modules, and articles /
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
Helping children learn mathematics
প্রকাশিত: (2002)
প্রকাশিত: (2002)
Mathematical sciences, technology, and economic competitiveness
প্রকাশিত: (1991)
প্রকাশিত: (1991)
Reform in school mathematics and authentic assessment
প্রকাশিত: (1995)
প্রকাশিত: (1995)
Measuring what counts a conceptual guide for mathematics assessment /
প্রকাশিত: (1993)
প্রকাশিত: (1993)
The mathematics program improvement review a comprehensive evaluation process for K-12 schools /
অনুযায়ী: Pelfrey, Ron, 1944-
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Pelfrey, Ron, 1944-
প্রকাশিত: (2006)
Mathematical proficiency for all students toward a strategic research and development program in mathematics education /
প্রকাশিত: (2003)
প্রকাশিত: (2003)
Global perspectives for local action using TIMSS to improve U.S. mathematics and science education /
প্রকাশিত: (1999)
প্রকাশিত: (1999)
Global perspectives for local action using TIMSS to improve U.S. mathematics and science education /
প্রকাশিত: (1999)
প্রকাশিত: (1999)
Current practices in quantitative literacy
প্রকাশিত: (2006)
প্রকাশিত: (2006)
A challenge of numbers people in the mathematical sciences /
অনুযায়ী: Madison, Bernard L.
প্রকাশিত: (1990)
অনুযায়ী: Madison, Bernard L.
প্রকাশিত: (1990)
Moving beyond myths revitalizing undergraduate mathematics /
প্রকাশিত: (1991)
প্রকাশিত: (1991)
Working knowledge making the human sciences from Parsons to Kuhn /
অনুযায়ী: Isaac, Joel, 1978-
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Isaac, Joel, 1978-
প্রকাশিত: (2012)
High school mathematics at work essays and examples for the education of all students /
প্রকাশিত: (1998)
প্রকাশিত: (1998)
Educating mathematical scientists doctoral study and the postdoctoral experience in the United States /
প্রকাশিত: (1992)
প্রকাশিত: (1992)
Examining gaps in mathematics achievement among racial-ethnic groups, 1972-1992
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Measuring what counts a policy brief /
প্রকাশিত: (1993)
প্রকাশিত: (1993)
Preserving strength while meeting challenges summary report of a workshop on actions for the mathematical sciences /
প্রকাশিত: (1997)
প্রকাশিত: (1997)
Multilingualism in mathematics classrooms global perspectives /
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
Mathematical and scientific development in early childhood a workshop summary /
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Common core mathematics in a PLC at work
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Common core mathematics in a PLC at work
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Evaluation of NSF's program of grants for Vertical Integration of Research and Education in the Mathematical Sciences (VIGRE)
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
Textbooks, testing, training : how we discourage thinking /
অনুযায়ী: Willoughby, Stephen S.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Willoughby, Stephen S.
প্রকাশিত: (2014)
Mathematics education in the middle grades teaching to meet the needs of middle grades learners and to maintain high expectations : proceedings of a national convocation and action conferences /
প্রকাশিত: (2000)
প্রকাশিত: (2000)
Teaching mathematics with classroom voting with and without clickers /
প্রকাশিত: (2011)
প্রকাশিত: (2011)
Meaningful urban education reform confronting the learning crisis in mathematics and science /
অনুযায়ী: Borman, Kathryn M.
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Borman, Kathryn M.
প্রকাশিত: (2005)
Next steps for TIMSS directions for secondary analysis /
প্রকাশিত: (1999)
প্রকাশিত: (1999)
Improving student learning in mathematics and science the role of national standards in state policy /
অনুযায়ী: Burrill, Gail
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Burrill, Gail
প্রকাশিত: (1997)
Report of the content panel for mathematics
প্রকাশিত: (2002)
প্রকাশিত: (2002)
Common core literacy for math, science, and technical subjects : strategies to deepen content knowledge (grades 6-12) /
অনুযায়ী: McKnight, Katherine S. (Katherine Siewert)
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: McKnight, Katherine S. (Katherine Siewert)
প্রকাশিত: (2015)
On the shoulders of giants new approaches to numeracy /
প্রকাশিত: (1990)
প্রকাশিত: (1990)
Winning the math wars no teacher left behind /
অনুযায়ী: Abbott, Martin, 1949-
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Abbott, Martin, 1949-
প্রকাশিত: (2010)
Learning and understanding improving advanced study of mathematics and science in U.S. high schools /
প্রকাশিত: (2002)
প্রকাশিত: (2002)
Learning and understanding improving advanced study of mathematics and science in U.S. high schools /
প্রকাশিত: (2002)
প্রকাশিত: (2002)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Alternative forms of knowing (in) mathematics celebrations of diversity of mathematical practices /
প্রকাশিত: (2012) -
Finding God at Harvard : spiritual journeys of Christian thinkers /
প্রকাশিত: (1996) -
Everybody counts a report to the nation on the future of mathematics education /
প্রকাশিত: (1989) -
Mathematical time capsules historical modules for the mathematics classroom /
প্রকাশিত: (2011) -
Renewing U.S. mathematics a plan for the 1990s /
প্রকাশিত: (1990)