Research on dictionary use in the context of foreign language learning : focus on reading comprehension /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Tübingen :
Niemeyer,
2001.
|
| Reeks: | Lexicographica. Series maior,
106 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Research on dictionary use in the context of foreign language learning : focus on reading comprehension /
door: Tono, Yukio
Gepubliceerd in: (2001)
door: Tono, Yukio
Gepubliceerd in: (2001)
The use and abuse of EFL dictionaries : how learners of English as a foreign language read and interpret dictionary entries /
door: Nesi, Hilary
Gepubliceerd in: (2000)
door: Nesi, Hilary
Gepubliceerd in: (2000)
The use and abuse of EFL dictionaries : how learners of English as a foreign language read and interpret dictionary entries /
door: Nesi, Hilary
Gepubliceerd in: (2000)
door: Nesi, Hilary
Gepubliceerd in: (2000)
Writing in foreign language contexts learning, teaching, and research /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Writing in foreign language contexts learning, teaching, and research /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
The role of dictionary use in the comprehension of idiom variants
door: Szczepaniak, Renata
Gepubliceerd in: (2006)
door: Szczepaniak, Renata
Gepubliceerd in: (2006)
The role of dictionary use in the comprehension of idiom variants
door: Szczepaniak, Renata
Gepubliceerd in: (2006)
door: Szczepaniak, Renata
Gepubliceerd in: (2006)
First language use in second and foreign language learning
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
First language use in second and foreign language learning
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
Phraseology in foreign language learning and teaching
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Phraseology in foreign language learning and teaching
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
The Cultural context in foreign language teaching
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
The Cultural context in foreign language teaching
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Foreign language learning as intercultural experience : the subjective dimension /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Foreign language learning as intercultural experience : the subjective dimension /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Context and culture in language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Context and culture in language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Investigating pragmatics in foreign language learning, teaching and testing
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Investigating pragmatics in foreign language learning, teaching and testing
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Cross-linguistic similarity in foreign language learning
door: Ringbom, H?akan
Gepubliceerd in: (2007)
door: Ringbom, H?akan
Gepubliceerd in: (2007)
Cross-linguistic similarity in foreign language learning
door: Ringbom, H?akan
Gepubliceerd in: (2007)
door: Ringbom, H?akan
Gepubliceerd in: (2007)
Foreign-language learning with digital technology
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Foreign-language learning with digital technology
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Media in foreign language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Media in foreign language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Processes and process-orientation in foreign language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Processes and process-orientation in foreign language teaching and learning
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Task-based language teaching in foreign language contexts research and implementation /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Task-based language teaching in foreign language contexts research and implementation /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Using technology in foreign language teaching /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Using technology in foreign language teaching /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Foreign language research in cross-cultural perspective
Gepubliceerd in: (1991)
Gepubliceerd in: (1991)
Foreign language research in cross-cultural perspective
Gepubliceerd in: (1991)
Gepubliceerd in: (1991)
Teaching foreign languages for tourism research and practice /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching foreign languages for tourism research and practice /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Language acquisition in study abroad and formal instruction contexts /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Language acquisition in study abroad and formal instruction contexts /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Pedagogical norms for second and foreign language learning and teaching studies in honour of Albert Valdman /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)