Proficiency and beliefs in learning and teaching mathematics : learning from Alan Schoenfeld and Gunter Torner /
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Rotterdam :
Sense,
[2013]
|
| Reeks: | Mathematics teaching and learning ;
volume 1 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Teaching for learning mathematics
door: Sutherland, Rosamund
Gepubliceerd in: (2007)
door: Sutherland, Rosamund
Gepubliceerd in: (2007)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Learning to teach and teaching to learn mathematics resources for professional development /
door: Delong, Matt
Gepubliceerd in: (2002)
door: Delong, Matt
Gepubliceerd in: (2002)
Multiple perspectives on mathematics teaching and learning
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Mathematics teaching and learning strategies in PISA.
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Doing the scholarship of teaching and learning in mathematics /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Learning mathematics from hierarchies to networks /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Beliefs a hidden variable in mathematics education? /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Teaching mathematics at secondary level /
door: Gardiner, Tony
Gepubliceerd in: (2016)
door: Gardiner, Tony
Gepubliceerd in: (2016)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
door: Ryan, Julie (Julie T.)
Gepubliceerd in: (2007)
door: Ryan, Julie (Julie T.)
Gepubliceerd in: (2007)
Investigating mathematics teaching a constructivist enquiry /
door: Jaworski, Barbara
Gepubliceerd in: (1994)
door: Jaworski, Barbara
Gepubliceerd in: (1994)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
door: Willoughby, Stephen S.
Gepubliceerd in: (1967)
door: Willoughby, Stephen S.
Gepubliceerd in: (1967)
Learning mathematics for life a perspective from PISA.
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Being alongside for the teaching and learning of mathematics /
door: Coles, Alf
Gepubliceerd in: (2013)
door: Coles, Alf
Gepubliceerd in: (2013)
History in mathematics education
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Resources for teaching mathematics 14-16 /
door: Foster, Colin
Gepubliceerd in: (2010)
door: Foster, Colin
Gepubliceerd in: (2010)
Mathematical methods
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Didactical phenomenology of mathematical structures
door: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Gepubliceerd in: (1983)
door: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Gepubliceerd in: (1983)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
door: Isoda, Masami
Gepubliceerd in: (2012)
door: Isoda, Masami
Gepubliceerd in: (2012)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
A handbook of aids for teaching junior-senior high school mathematics.
door: Krulik, Stephen
Gepubliceerd in: (1971)
door: Krulik, Stephen
Gepubliceerd in: (1971)
Rediscovering mathematics you do the math /
door: Simonson, Shai
Gepubliceerd in: (2011)
door: Simonson, Shai
Gepubliceerd in: (2011)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
door: Kinard, James T., 1943-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Kinard, James T., 1943-
Gepubliceerd in: (2008)
Symbols and meanings in school mathematics
door: Pimm, David
Gepubliceerd in: (1995)
door: Pimm, David
Gepubliceerd in: (1995)
Secondary Mathematics Form 1
Reasoning, communication and connections in mathematics yearbook 2012 : Association of Mathematics Educators /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
door: Rowland, Tim, 1945-
Gepubliceerd in: (2000)
door: Rowland, Tim, 1945-
Gepubliceerd in: (2000)
Advanced mathematical thinking
Gepubliceerd in: (1991)
Gepubliceerd in: (1991)
The philosophy of mathematics education
door: Ernest, Paul
Gepubliceerd in: (1991)
door: Ernest, Paul
Gepubliceerd in: (1991)
Mathematics in the classroom
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
door: Katz, Jonathan, 1954-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Katz, Jonathan, 1954-
Gepubliceerd in: (2014)
Rethinking the mathematics curriculum
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Didactics of mathematics as a scientific discipline
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Mathematics teacher education critical international perspectives /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Learning to love math teaching strategies that change student attitudes and get results /
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2010)
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2010)