Geographies of writing : inhabiting places and encountering difference /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Carbondale :
Southern Illinois University Press,
[2004]
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Writing posthumanism, posthuman writing /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Making writing matter composition in the engaged university /
door: Feldman, Ann Merle
Gepubliceerd in: (2008)
door: Feldman, Ann Merle
Gepubliceerd in: (2008)
Writing matters rhetoric in public and private lives /
door: Lunsford, Andrea A., 1942-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Lunsford, Andrea A., 1942-
Gepubliceerd in: (2007)
Reflection In The Writing Classroom /
door: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
Gepubliceerd in: (1998)
door: Yancey, Kathleen Blake, 1950-
Gepubliceerd in: (1998)
Writing for study purposes : a teacher's guide to developing individual writing skills /
door: Brookes, Arthur
Gepubliceerd in: (1990)
door: Brookes, Arthur
Gepubliceerd in: (1990)
(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies /
door: Mayers, Tim
Gepubliceerd in: (2005)
door: Mayers, Tim
Gepubliceerd in: (2005)
On writing research : the Braddock essays, 1975-1998 /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Experimental writing in composition : aesthetics and pedagogies /
door: Sullivan, Patricia Suzanne
Gepubliceerd in: (2012)
door: Sullivan, Patricia Suzanne
Gepubliceerd in: (2012)
Process This : Undergraduate Writing in Composition Studies /
door: DeJoy, Nancy C., 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
door: DeJoy, Nancy C., 1958-
Gepubliceerd in: (2004)
Peripheral visions for writing centers
door: Grutsch McKinney, Jackie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Grutsch McKinney, Jackie
Gepubliceerd in: (2013)
Writing With Elbow /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Beyond postprocess
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
door: Strachan, Wendy
Gepubliceerd in: (2008)
door: Strachan, Wendy
Gepubliceerd in: (2008)
Rethinking creative writing in higher education programs and practices that work /
door: Vanderslice, Stephanie
Gepubliceerd in: (2011)
door: Vanderslice, Stephanie
Gepubliceerd in: (2011)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
door: Hafer, Gary R., 1957-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Hafer, Gary R., 1957-
Gepubliceerd in: (2014)
Wiki writing collaborative learning in the college classroom /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Wiki Writing : Collaborative Learning in the College Classroom /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
On the blunt edge : technology in composition's history and pedagogy /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The changing of knowledge in composition contemporary perspectives /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Rehearsing new roles : how college students develop as writers /
door: Carroll, Lee Ann, 1946-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Carroll, Lee Ann, 1946-
Gepubliceerd in: (2002)
Best of the independent journals in rhetoric and composition 2013 /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
First Time Up : An Insider'S Guide For New Composition Teachers /
door: Dethier, Brock
Gepubliceerd in: (2005)
door: Dethier, Brock
Gepubliceerd in: (2005)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Noise From The Writing Center /
door: Boquet, Elizabeth, 1966-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Boquet, Elizabeth, 1966-
Gepubliceerd in: (2002)
Organic writing assessment dynamic criteria mapping in action /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Organic Writing Assessment : Dynamic Criteria Mapping in Action /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Very like a whale : the assessment of writing programs /
door: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: White, Edward M. (Edward Michael), 1933-, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Everyone can write essays toward a hopeful theory of writing and teaching writing /
door: Elbow, Peter
Gepubliceerd in: (2000)
door: Elbow, Peter
Gepubliceerd in: (2000)
A rhetoric for writing teachers /
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (1987)
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (1987)
Reading-to-write exploring a cognitive and social process /
Gepubliceerd in: (1990)
Gepubliceerd in: (1990)
Remixing composition : a history of multimodal writing pedagogy /
door: Palmeri, Jason, 1977-
Gepubliceerd in: (2012)
door: Palmeri, Jason, 1977-
Gepubliceerd in: (2012)
Exploring college writing reading, writing, and researching across the curriculum /
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2011)
door: Melzer, Dan
Gepubliceerd in: (2011)
Deliberate conflict : argument, political theory, and composition classes /
door: Roberts-Miller, Patricia, 1959-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Roberts-Miller, Patricia, 1959-
Gepubliceerd in: (2004)
Field Of Dreams /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
door: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Gepubliceerd in: (2014)
Hospitality and authoring : an essay for the English profession : authoring part II /
door: Haswell, Richard H., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Haswell, Richard H., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Writing studies research in practice methods and methodologies /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The pragmatics of academic writing a relevance approach to the analysis of research article introductions /
door: Owtram, Nicola T., 1957-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Owtram, Nicola T., 1957-
Gepubliceerd in: (2010)
Upsetting composition commonplaces /
door: Barnard, Ian, 1960-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Barnard, Ian, 1960-
Gepubliceerd in: (2014)
Discord And Direction : The Postmodern Writing Program Administrator /
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)