Becoming a reflective teacher

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Marzano, Robert J.
Korporacja: ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Boogren, Tina, Heflebower, Tammy, Kanold-McIntyre, Jessica, Pickering, Debra
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Bloomington, Ind. : Marzano Research Laboratory, c2012.
Seria:Classroom strategies that work.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Deskrypcja:"This book addresses how teachers can combine a model of effective instruction with goal setting, focused practice, focused feedback, and observations and discussions of teaching to improve their instructional practices."
Opis fizyczny:xi, 239 p. : ill.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 227-234) and index.