Cultures built to last systemic PLCs at work /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Bloomington, Ind. :
Solution Tree Press,
2013.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Cultures built to last systemic PLCs at work /
حسب: DuFour, Richard, 1947-
منشور في: (2013)
حسب: DuFour, Richard, 1947-
منشور في: (2013)
Getting started reculturing schools to become professional learning communities /
حسب: Eaker, Robert E.
منشور في: (2002)
حسب: Eaker, Robert E.
منشور في: (2002)
Getting started reculturing schools to become professional learning communities /
حسب: Eaker, Robert E.
منشور في: (2002)
حسب: Eaker, Robert E.
منشور في: (2002)
Learning communities 2.0 educating in the age of empowerment /
حسب: Schwahn, Charles J.
منشور في: (2010)
حسب: Schwahn, Charles J.
منشور في: (2010)
Learning communities 2.0 educating in the age of empowerment /
حسب: Schwahn, Charles J.
منشور في: (2010)
حسب: Schwahn, Charles J.
منشور في: (2010)
Learning communities from start to finish /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Learning communities from start to finish /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
How to support struggling students
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2010)
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2010)
How to support struggling students
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2010)
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2010)
Lessons from exceptional school leaders
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
Lessons from exceptional school leaders
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
حسب: Goldberg, Mark F., 1938-
منشور في: (2001)
Making school reform work new partnerships for real change /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Making school reform work new partnerships for real change /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Dream! create! sustain! mastering the art and science of transforming school systems /
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
Dream! create! sustain! mastering the art and science of transforming school systems /
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
حسب: Duffy, Francis M. (Francis Martin), 1949-
منشور في: (2010)
Breaking free from myths about teaching and learning innovation as an engine for student success /
حسب: Zmuda, Allison
منشور في: (2010)
حسب: Zmuda, Allison
منشور في: (2010)
Breaking free from myths about teaching and learning innovation as an engine for student success /
حسب: Zmuda, Allison
منشور في: (2010)
حسب: Zmuda, Allison
منشور في: (2010)
The hero's journey how educators can transform schools and improve learning /
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
The hero's journey how educators can transform schools and improve learning /
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
حسب: Brown, John L., 1947-
منشور في: (1999)
Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding /
حسب: Frey, Nancy, 1959-
منشور في: (2009)
حسب: Frey, Nancy, 1959-
منشور في: (2009)
Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding /
حسب: Frey, Nancy, 1959-
منشور في: (2009)
حسب: Frey, Nancy, 1959-
منشور في: (2009)
Collaborating for success with the common core a toolkit for professional learning communities at work /
حسب: Bailey, Kim
منشور في: (2014)
حسب: Bailey, Kim
منشور في: (2014)
Collaborating for success with the common core a toolkit for professional learning communities at work /
حسب: Bailey, Kim
منشور في: (2014)
حسب: Bailey, Kim
منشور في: (2014)
Simply better doing what matters most to change the odds for student success /
حسب: Goodwin, Bryan
منشور في: (2011)
حسب: Goodwin, Bryan
منشور في: (2011)
Simply better doing what matters most to change the odds for student success /
حسب: Goodwin, Bryan
منشور في: (2011)
حسب: Goodwin, Bryan
منشور في: (2011)
Leave no child behind preparing today's youth for tomorrow's world /
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
Leave no child behind preparing today's youth for tomorrow's world /
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
حسب: Comer, James P.
منشور في: (2004)
Getting started with team-based learning /
حسب: Sibley, Jim, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Sibley, Jim, وآخرون
منشور في: (2014)
Linking research and training in internationalization of teacher education with the peers program : issues, case studies and perspectives /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Getting started with team-based learning /
حسب: Sibley, Jim, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Sibley, Jim, وآخرون
منشور في: (2014)
Linking research and training in internationalization of teacher education with the peers program : issues, case studies and perspectives /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Expanding the reach of education reforms perspectives from leaders in the scale-up of educational interventions /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Expanding the reach of education reforms perspectives from leaders in the scale-up of educational interventions /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
It's time for a change school reform for the next decade /
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
It's time for a change school reform for the next decade /
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Lynch, Matthew, 1978-
منشور في: (2012)
Results the key to continuous school improvement /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
Results now how we can achieve unprecedented improvements in teaching and learning /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
Results now how we can achieve unprecedented improvements in teaching and learning /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
Results the key to continuous school improvement /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
Linked courses for general education and integrative learning : a guide for faculty and administrators /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)