An integrated approach to curricular contents particular features for primary schools /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
c2013.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια: An integrated approach to curricular contents
- Education for a bright future in Greece.
- OECD reviews of integrity in education : Ukraine 2017 /
- OECD reviews of school resources : Slovak Republic 2015 /
- Improving school quality in Norway : the new competence development model /
- Schools and schooling in late medieval Germany Regensburg, 1250-1500 /
- Learning mobility and non-formal learning in European contexts : policies, approaches and examples /