Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Davis, Robert L., 1965- |
---|---|
Korporativní autor: | ebrary, Inc |
Další autoři: | Shadle, Mark F., 1949- |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Carbondale :
Southern Illinois University Press,
c2007.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
Autor: Wilder, Laura, 1971-
Vydáno: (2011)
Autor: Wilder, Laura, 1971-
Vydáno: (2011)
Genre Across The Curriculum /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
Autor: Strachan, Wendy
Vydáno: (2008)
Autor: Strachan, Wendy
Vydáno: (2008)
Center Will Hold /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
Autor: Hafer, Gary R., 1957-
Vydáno: (2014)
Autor: Hafer, Gary R., 1957-
Vydáno: (2014)
The everyday writing center a community of practice /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Transnational writing program administration /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Teaching in the 21st century adapting writing pedagogies to the college curriculum /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
Autor: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Vydáno: (2014)
Autor: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Vydáno: (2014)
Genre in a changing world /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
Autor: Zerbe, Michael J., 1966-
Vydáno: (2007)
Autor: Zerbe, Michael J., 1966-
Vydáno: (2007)
Rethinking creative writing in higher education programs and practices that work /
Autor: Vanderslice, Stephanie
Vydáno: (2011)
Autor: Vanderslice, Stephanie
Vydáno: (2011)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
Autor: Greenbaum, Andrea
Vydáno: (2002)
Autor: Greenbaum, Andrea
Vydáno: (2002)
(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies /
Autor: Mayers, Tim
Vydáno: (2005)
Autor: Mayers, Tim
Vydáno: (2005)
Teaching writing pedagogy, gender, and equity /
Vydáno: (1987)
Vydáno: (1987)
Team teaching across the disciplines, across the academy /
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Writing research papers across the curriculum /
Autor: Hubbuch, Susan M.
Vydáno: (1992)
Autor: Hubbuch, Susan M.
Vydáno: (1992)
The informed writer : using sources in the disciplines /
Autor: Bazerman, Charles
Vydáno: (1989)
Autor: Bazerman, Charles
Vydáno: (1989)
Keywords in Creative Writing /
Autor: Bishop, Wendy, 1953-
Vydáno: (2006)
Autor: Bishop, Wendy, 1953-
Vydáno: (2006)
How we write writing as creative design /
Autor: Sharples, Mike, 1952-
Vydáno: (1999)
Autor: Sharples, Mike, 1952-
Vydáno: (1999)
Writing in the arts and sciences /
Vydáno: (1981)
Vydáno: (1981)
Ecocomposition theoretical and pedagogical approaches /
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Does the writing workshop still work?
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Discord And Direction : The Postmodern Writing Program Administrator /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Critical thinking : reading and writing across the curriculum /
Vydáno: (1988)
Vydáno: (1988)
Composition studies as a creative art teaching, writing, scholarship, administration /
Autor: Bloom, Lynn Z., 1934-
Vydáno: (1998)
Autor: Bloom, Lynn Z., 1934-
Vydáno: (1998)
Multimodal literacies and emerging genres /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
The scholarship of teaching and learning in and across the disciplines
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
The informed argument : a multidisciplinary reader and guide /
Vydáno: (1992)
Vydáno: (1992)
The informed argument : a multidisciplinary reader and guide /
Vydáno: (1989)
Vydáno: (1989)
Finding facts : research writing across the curriculum.
Autor: Rivers, William L.
Vydáno: (1988)
Autor: Rivers, William L.
Vydáno: (1988)
Composition Studies As A Creative Art /
Autor: Bloom, Lynn Z., 1934-
Vydáno: (1998)
Autor: Bloom, Lynn Z., 1934-
Vydáno: (1998)
Teaching Africa a guide for the 21st-century classroom /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Writing poetry through the eyes of science a teacher's guide to scientific literacy and poetic response /
Autor: Gorrell, Nancy
Vydáno: (2011)
Autor: Gorrell, Nancy
Vydáno: (2011)
Connected science strategies for integrative learning in college /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Facing the center toward an identity politics of one-to-one mentoring /
Autor: Denny, Harry C.
Vydáno: (2010)
Autor: Denny, Harry C.
Vydáno: (2010)
Facing the Center : Toward an Identity Politics of One-to-One Mentoring /
Autor: Denny, Harry C.
Vydáno: (2010)
Autor: Denny, Harry C.
Vydáno: (2010)
Drafting and assessing poetry a guide for teachers /
Autor: Dymoke, Sue, 1962-
Vydáno: (2003)
Autor: Dymoke, Sue, 1962-
Vydáno: (2003)
Podobné jednotky
-
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
Autor: Wilder, Laura, 1971-
Vydáno: (2011) -
Genre Across The Curriculum /
Vydáno: (2005) -
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
Autor: Strachan, Wendy
Vydáno: (2008) -
Center Will Hold /
Vydáno: (2003) -
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
Autor: Hafer, Gary R., 1957-
Vydáno: (2014)