Teaching and learning in context why pedagogical reforms fail in Sub-Saharan Africa /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tabulawa, Richard
Autor corporatiu: ebrary, Inc
Format: Electrònic eBook
Idioma:anglès
Publicat: Dakar, Senegal : CODESRIA, 2013.
Matèries:
Accés en línia:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Search Result 1