Elementary school children's spelling-specific self-beliefs longitudinal analyses of their relations to academic achievement, school attitudes, and self-esteem /
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Hauppauge, N.Y. :
Nova Science Publishers, Inc.,
c2012.
|
| Colección: | Education in a competitive and globalizing world series
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!