A mathematics course for political and social research
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Müşterek Yazar: | |
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Princeton, N.J. :
Princeton University Press,
2013.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Making the connection research and teaching in undergraduate mathematics education /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Advanced problems in mathematics : preparing for university /
Yazar:: Siklos, Stephen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Yazar:: Siklos, Stephen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
History in mathematics education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Didactical phenomenology of mathematical structures
Yazar:: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Yazar:: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Mathematical methods
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Teaching for learning mathematics
Yazar:: Sutherland, Rosamund
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Sutherland, Rosamund
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Symbols and meanings in school mathematics
Yazar:: Pimm, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Pimm, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Didactics of mathematics as a scientific discipline
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
Yazar:: Kinard, James T., 1943-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Kinard, James T., 1943-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Advanced mathematical thinking
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
The philosophy of mathematics education
Yazar:: Ernest, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Yazar:: Ernest, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
Yazar:: Ryan, Julie (Julie T.)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Ryan, Julie (Julie T.)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Recent developments on introducing a historical dimension in mathematics education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
Yazar:: Isoda, Masami
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Isoda, Masami
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Reading for evidence and interpreting visualizations in mathematics and science education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Mathematics teacher education critical international perspectives /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Secondary Mathematics Form 1
Rediscovering mathematics you do the math /
Yazar:: Simonson, Shai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Simonson, Shai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Mathematics teaching and learning strategies in PISA.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Multiple perspectives on mathematics teaching and learning
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
Yazar:: Rowland, Tim, 1945-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Rowland, Tim, 1945-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
The mathematics teacher's handbook
Yazar:: Ollerton, Mike
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Ollerton, Mike
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Learning mathematics from hierarchies to networks /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Improving mathematics education resources for decision making /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Rethinking the mathematics curriculum
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Learning to teach and teaching to learn mathematics resources for professional development /
Yazar:: Delong, Matt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Delong, Matt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
Yazar:: Katz, Jonathan, 1954-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Katz, Jonathan, 1954-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Mathematics in the classroom
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Secondary Mathematics Form 2
Teaching mathematics at secondary level /
Yazar:: Gardiner, Tony
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Gardiner, Tony
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Advanced problems in mathematics : preparing for university /
Yazar:: Siklos, Stephen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Siklos, Stephen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Writing mathematically the discourse of investigation /
Yazar:: Morgan, Candia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Morgan, Candia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
Yazar:: Willoughby, Stephen S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)
Yazar:: Willoughby, Stephen S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)