Sense and sensitivity difference and diversity in higher education classrooms /
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Recurso Eletrônico livro eletrônico |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
New York :
Peter Lang,
2013.
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| coleção: | Cultural identity studies,
v. 13 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
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Sumário:
- pt. I. Northern Ireland
- pt. II. England
- pt. III. France
- pt. IV. United States of America
- pt. V. Teaching and learning approaches.