Contemplative studies in higher education
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Sanders, Linda A. |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
San Francisco, Calif. :
Jossey-Bass,
c2013.
|
سلاسل: | New directions for teaching and learning ;
no. 134. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Contemplative practices in higher education : powerful methods to transform teaching and learning /
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014)
What is contemplation? /
حسب: Merton, Thomas, 1915-1968
منشور في: (1978)
حسب: Merton, Thomas, 1915-1968
منشور في: (1978)
Developing the Higher Education Curriculum : Research-Based Education in Practice
حسب: CARNELL, Fung
حسب: CARNELL, Fung
Translation in undergraduate degree programmes
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Academic instincts
حسب: Garber, Marjorie B.
منشور في: (2001)
حسب: Garber, Marjorie B.
منشور في: (2001)
The shattered lantern : rediscovering a felt presence of God /
حسب: Rolheiser, Ronald
منشور في: (2004)
حسب: Rolheiser, Ronald
منشور في: (2004)
Engaging the curriculum in higher education
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2005)
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2005)
Erfolgsfaktoren von Weiterbildungsstudiengangen eine empirische Analyse /
حسب: Gomez, Silke Vergara
منشور في: (2011)
حسب: Gomez, Silke Vergara
منشور في: (2011)
Team teaching across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
A sunlit absence silence, awareness, and contemplation /
حسب: Laird, M. S. (Martin S.)
منشور في: (2011)
حسب: Laird, M. S. (Martin S.)
منشور في: (2011)
Theology and religious studies in higher education global perspectives /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Creating significant learning experiences an integrated approach to designing college courses /
حسب: Fink, L. Dee, 1940-
منشور في: (2013)
حسب: Fink, L. Dee, 1940-
منشور في: (2013)
Creating significant learning experiences /
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
حسب: Fink, L. Dee
منشور في: (2003)
A student's guide to the core curriculum /
حسب: Henrie, Mark C.
منشور في: (2000)
حسب: Henrie, Mark C.
منشور في: (2000)
Search for silence.
حسب: O'Connor, Elizabeth
منشور في: (1979)
حسب: O'Connor, Elizabeth
منشور في: (1979)
Contemplative literature : a comparative sourcebook on meditation and contemplative prayer /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Teacher education with an attitude preparing teachers to educate working-class students in their collective self-interest /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The demise of the library school personal reflections on professional education in the modern corporate university /
حسب: Cox, Richard J.
منشور في: (2010)
حسب: Cox, Richard J.
منشور في: (2010)
Natural-Born Proud : A Revery /
حسب: Martin, S. R. (Sennie Rudolph), 1935-
منشور في: (2010)
حسب: Martin, S. R. (Sennie Rudolph), 1935-
منشور في: (2010)
Motives for studying German in Australia re-examining the profile and motivation of German Studies students in Australian universities /
حسب: Schmidt, Gabriele
منشور في: (2011)
حسب: Schmidt, Gabriele
منشور في: (2011)
Continuity and discontinuity: higher education and the schools : a report and recommendations.
منشور في: (1973)
منشور في: (1973)
The figure of the road deconstructive studies in humanities disciplines /
حسب: Morris, Christopher D.
منشور في: (2007)
حسب: Morris, Christopher D.
منشور في: (2007)
The Market for political economy the advent of economics in British university culture, 1850-1905 /
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
Exploring more signature pedagogies approaches to teaching disciplinary habits of mind /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Higher education learning outcomes assessment : international perspectives /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Advances in doctoral research in management
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
Greening the college curriculum a guide to environmental teaching in the liberal arts : a project of the Rainforest Alliance /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Introduction to education studies /
حسب: Bartlett, Steve
منشور في: (2012)
حسب: Bartlett, Steve
منشور في: (2012)
Higher education management and policy journal of the Programme on Institutional Management in Higher Education.
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Higher education as a field of study in China defining knowledge and curriculum structure /
حسب: Wang, Xin, Ed. D.
منشور في: (2010)
حسب: Wang, Xin, Ed. D.
منشور في: (2010)
Higher education in the making pragmatism, Whitehead, and the canon /
حسب: Allan, George, 1935-
منشور في: (2004)
حسب: Allan, George, 1935-
منشور في: (2004)
Individuality in learning /
منشور في: (1976)
منشور في: (1976)
Enhancing the community college pathway to engineering careers
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Richard of St. Victor's theory of imagination /
حسب: Palmén, Ritva
منشور في: (2014)
حسب: Palmén, Ritva
منشور في: (2014)
Encouraging student interest in science and technology studies
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Connected Curriculum for Higher Education /
حسب: Fung, Dilly
منشور في: (2017)
حسب: Fung, Dilly
منشور في: (2017)
Marketing higher education theory and practice /
حسب: Maringe, Felix
منشور في: (2009)
حسب: Maringe, Felix
منشور في: (2009)
A will to learn being a student in an age of uncertainty /
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
حسب: Barnett, Ronald
منشور في: (2007)
Powers of the mind the reinvention of liberal learning in America /
حسب: Levine, Donald Nathan, 1931-
منشور في: (2006)
حسب: Levine, Donald Nathan, 1931-
منشور في: (2006)
مواد مشابهة
-
Contemplative practices in higher education : powerful methods to transform teaching and learning /
حسب: Barbezat, Daniel P.
منشور في: (2014) -
What is contemplation? /
حسب: Merton, Thomas, 1915-1968
منشور في: (1978) -
Developing the Higher Education Curriculum : Research-Based Education in Practice
حسب: CARNELL, Fung -
Translation in undergraduate degree programmes
منشور في: (2004) -
Academic instincts
حسب: Garber, Marjorie B.
منشور في: (2001)