Expanding notions of assessment for learning inside science and technology primary classrooms /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Cowie, Bronwen |
---|---|
Coauteur: | ebrary, Inc |
Andere auteurs: | Moreland, Judy, Otrel-Cass, Kathrin |
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Rotterdam ; Boston :
SensePublishers,
c2013.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Activiting assessment for all students differentiated instruction and informative methods in math and science /
door: Hamm, Mary
Gepubliceerd in: (2013)
door: Hamm, Mary
Gepubliceerd in: (2013)
Children and primary geography
door: Wiegand, Patrick
Gepubliceerd in: (1993)
door: Wiegand, Patrick
Gepubliceerd in: (1993)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
door: Angelo, Thomas A.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Angelo, Thomas A.
Gepubliceerd in: (1993)
Classroom assessment and educational measurement /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
door: Fritzpatrick, Jody L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Fritzpatrick, Jody L.
Gepubliceerd in: (2012)
Primary science teaching the tricky bits /
door: Rutledge, G. N.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Rutledge, G. N.
Gepubliceerd in: (2010)
Evaluating educational programmes and projects : holistic and practical considerations /
door: Chinapah, Vinayagum
Gepubliceerd in: (1990)
door: Chinapah, Vinayagum
Gepubliceerd in: (1990)
Mind expanding teaching for thinking and creativity in primary education /
door: Wegerif, Rupert
Gepubliceerd in: (2010)
door: Wegerif, Rupert
Gepubliceerd in: (2010)
Assessing student learning in Africa
door: Greaney, Vincent
Gepubliceerd in: (2004)
door: Greaney, Vincent
Gepubliceerd in: (2004)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
door: Erwin, T. Dary, 1950-
Gepubliceerd in: (1991)
door: Erwin, T. Dary, 1950-
Gepubliceerd in: (1991)
Assessment in support of instruction and learning bridging the gap between large-scale and classroom assessment - workshop report /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Hard-to-teach science concepts a framework to support learners, grades 3-5 /
door: Koba, Susan
Gepubliceerd in: (2011)
door: Koba, Susan
Gepubliceerd in: (2011)
Everyday assessment in the science classroom
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Key concepts in educational assessment /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Emergent literacy : lessons for success /
door: Cabell, Sonia Q.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Cabell, Sonia Q.
Gepubliceerd in: (2009)
Issues in teaching numeracy in primary schools
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Measuring improvements in learning outcomes best practices to assess the value-added of schools.
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Evaluating and improving undergraduate teaching in science, technology, engineering, and mathematics
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Mathematical experiences for young children : a resource book for kindergarten and primary teachers /
door: Scott, Louise Binder
Gepubliceerd in: (1978)
door: Scott, Louise Binder
Gepubliceerd in: (1978)
25 more formative assessment probes
door: Keeley, Page
Gepubliceerd in: (2007)
door: Keeley, Page
Gepubliceerd in: (2007)
Developing teaching skills in the primary school
door: Johnston, Jane, 1954-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Johnston, Jane, 1954-
Gepubliceerd in: (2007)
Science educator's guide to laboratory assessment
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Assessment in science practical experiences and education research /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Variability in assessor responses to undergraduate essays : an issue for assessment quality in higher education /
door: O'Hagan, Sally
Gepubliceerd in: (2014)
door: O'Hagan, Sally
Gepubliceerd in: (2014)
Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
door: Spaulding, Dean T.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Spaulding, Dean T.
Gepubliceerd in: (2014)
Teaching and learning geography
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Linguistics at school language awareness in primary and secondary education /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
TALIS 2008 technical report
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : North Macedonia /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Mathematics in the early years
door: Clemson, David
Gepubliceerd in: (1994)
door: Clemson, David
Gepubliceerd in: (1994)
Assessment Reform in Education Policy and Practice /
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2011)
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2011)
OECD reviews of evaluation and assessment in education
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
A developmental and negotiated approach to school self-evaluation /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Educational evaluation theory & practice /
door: Patel, Rambhai N.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Patel, Rambhai N.
Gepubliceerd in: (2010)
Readings in educational and psychological measurement.
Gepubliceerd in: (1966)
Gepubliceerd in: (1966)
Qualitative inquiry in evaluation : from theory to practice /
door: Goodyear, Leslie
Gepubliceerd in: (2014)
door: Goodyear, Leslie
Gepubliceerd in: (2014)
Five dimensions of quality : a common sense guide to accreditation and accountability /
door: Suskie, Linda A.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Suskie, Linda A.
Gepubliceerd in: (2015)
Reading for change : performance and engagement across countries : results from PISA 2000 /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Benchmarking higher education system performance /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Gelijkaardige items
-
Activiting assessment for all students differentiated instruction and informative methods in math and science /
door: Hamm, Mary
Gepubliceerd in: (2013) -
Children and primary geography
door: Wiegand, Patrick
Gepubliceerd in: (1993) -
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
door: Angelo, Thomas A.
Gepubliceerd in: (1993) -
Classroom assessment and educational measurement /
Gepubliceerd in: (2020) -
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
door: Fritzpatrick, Jody L.
Gepubliceerd in: (2012)