Essays on supportive peer review
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Amaral, Alberto |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
New York :
Nova Science Publishers, Inc.,
c2008.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Modeling and measuring competencies in higher education tasks and challenges /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Reconceptualising evaluation in higher education the practice turn /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Review of the National Defense Intelligence College's Master's degree in science and technology intelligence
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)
External quality audit : has it improved quality assurance in universities? /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Higher education learning outcomes assessment : international perspectives /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The evidence for quality : strengthening the tests of academic and administrative effectiveness /
حسب: Bogue, E. Grady (Ernest Grady), 1935-
منشور في: (1992)
حسب: Bogue, E. Grady (Ernest Grady), 1935-
منشور في: (1992)
Stress testing at the IMF /
حسب: Moretti, Marina
منشور في: (2008)
حسب: Moretti, Marina
منشور في: (2008)
The Lisbon Recognition Convention at 15 : making fair recognition a reality /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Academic staff in Europe changing contexts and conditions /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Power and empowerment in higher education : studies in honor of Louis Smith /
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
Evaluating intercultural learning developing key skills through the International Dukenet Markstrat Programme /
حسب: Kniel, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Kniel, Sarah
منشور في: (2009)
Standards and the doctoral award
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
The modernisation of European universities cross-national academic perspectives /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
An American experience in Indonesia : the University of Kentucky affiliation with the Agricultural University at Bogor /
حسب: Beers, Howard W.
منشور في: (1971)
حسب: Beers, Howard W.
منشور في: (1971)
Blueprint for learning : constructing college courses to facilitate, assess, and document learning /
حسب: Richlin, Laurie
منشور في: (2006)
حسب: Richlin, Laurie
منشور في: (2006)
The enquiring university compliance and contestation in higher education /
حسب: Rowland, Stephen, 1947-
منشور في: (2006)
حسب: Rowland, Stephen, 1947-
منشور في: (2006)
Continuing Education in Colleges and Universities : Challenges and Opportunities /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Private higher education in post-communist Europe in search of legitimacy /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Building a new generation of culturally responsive evaluators through AEA's Graduate Education Diversity Internship program /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Towards excellence in higher education /
حسب: Kapur, J. N.
منشور في: (1991)
حسب: Kapur, J. N.
منشور في: (1991)
Eureka! European research universities and the challenges of the 21st century /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Leading research universities in a competitive world /
حسب: Lacroix, Robert, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Lacroix, Robert, وآخرون
منشور في: (2015)
Revitalizing collegiality : restoring faculty authority in universities /
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
College accreditation managing internal revitalization and public respect /
حسب: Alstete, Jeffrey W.
منشور في: (2007)
حسب: Alstete, Jeffrey W.
منشور في: (2007)
The impact of legislation a critical analysis of ex ante evaluation /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Doing the scholarship of teaching and learning : measuring systematic changes to teaching and improvements in learning /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
حسب: Erwin, T. Dary, 1950-
منشور في: (1991)
Gender and social equity in primary education : hieraarchies of access.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Gender and social equity in primary education : hieraarchies of access.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Gender and social equity in primary education : hieraarchies of access.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Gender and social equity in primary education : hierarchies of access /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
مواد مشابهة
-
Coming to terms with student outcomes assessment faculty and administrators' journeys to integrating assessment in their work and institutional culture /
منشور في: (2010) -
Modeling and measuring competencies in higher education tasks and challenges /
منشور في: (2013) -
Reconceptualising evaluation in higher education the practice turn /
منشور في: (2011) -
Review of the National Defense Intelligence College's Master's degree in science and technology intelligence
منشور في: (2011) -
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty /
حسب: Barkley, Elizabeth F., وآخرون
منشور في: (2016)