Conceptions of assessment understanding what assessment means to teachers and students /
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Байгууллагын зохиогч: | |
| Формат: | Цахим Цахим ном |
| Хэл сонгох: | англи |
| Хэвлэсэн: |
New York :
Nova Science Publishers,
c2008.
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Ижил төстэй зүйлс
Conceptions of assessment understanding what assessment means to teachers and students /
-н: Brown, Gavin T. L.
Хэвлэсэн: (2008)
-н: Brown, Gavin T. L.
Хэвлэсэн: (2008)
Responsive evaluation : making valid judgements about student literacy. /
Хэвлэсэн: (1994)
Хэвлэсэн: (1994)
Responsive evaluation : making valid judgements about student literacy. /
Хэвлэсэн: (1994)
Хэвлэсэн: (1994)
Testing a nation : the social and educational impact of the college english test in china /
-н: Garner, Mark
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Garner, Mark
Хэвлэсэн: (2014)
Testing a nation : the social and educational impact of the college english test in china /
-н: Garner, Mark
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Garner, Mark
Хэвлэсэн: (2014)
Examinations in Singapore change and continuity (1891-2007) /
-н: Tan, Yap Kwang
Хэвлэсэн: (2008)
-н: Tan, Yap Kwang
Хэвлэсэн: (2008)
Examinations in Singapore change and continuity (1891-2007) /
-н: Tan, Yap Kwang
Хэвлэсэн: (2008)
-н: Tan, Yap Kwang
Хэвлэсэн: (2008)
The Cameroon GCE crisis a test of anglophone solidarity /
Хэвлэсэн: (2008)
Хэвлэсэн: (2008)
The Cameroon GCE crisis a test of anglophone solidarity /
Хэвлэсэн: (2008)
Хэвлэсэн: (2008)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : New Zealand 2011 /
-н: Nusche, Deborah
Хэвлэсэн: (2012)
-н: Nusche, Deborah
Хэвлэсэн: (2012)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : New Zealand 2011 /
-н: Nusche, Deborah
Хэвлэсэн: (2012)
-н: Nusche, Deborah
Хэвлэсэн: (2012)
New Zealand 2011
Хэвлэсэн: (2012)
Хэвлэсэн: (2012)
New Zealand 2011
Хэвлэсэн: (2012)
Хэвлэсэн: (2012)
Individualism and community education and social policy in the postmodern condition /
-н: Peters, Michael (Michael A.), 1948-
Хэвлэсэн: (1996)
-н: Peters, Michael (Michael A.), 1948-
Хэвлэсэн: (1996)
Individualism and community education and social policy in the postmodern condition /
-н: Peters, Michael (Michael A.), 1948-
Хэвлэсэн: (1996)
-н: Peters, Michael (Michael A.), 1948-
Хэвлэсэн: (1996)
OECD reviews of tertiary education.
Хэвлэсэн: (2008)
Хэвлэсэн: (2008)
OECD reviews of tertiary education.
Хэвлэсэн: (2008)
Хэвлэсэн: (2008)
Formative assessment and science education
-н: Bell, Beverley F.
Хэвлэсэн: (2002)
-н: Bell, Beverley F.
Хэвлэсэн: (2002)
Formative assessment and science education
-н: Bell, Beverley F.
Хэвлэсэн: (2002)
-н: Bell, Beverley F.
Хэвлэсэн: (2002)
Bilingual children's language and literacy development
Хэвлэсэн: (2003)
Хэвлэсэн: (2003)
Bilingual children's language and literacy development
Хэвлэсэн: (2003)
Хэвлэсэн: (2003)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
-н: Helton, George B.
Хэвлэсэн: (1982)
-н: Helton, George B.
Хэвлэсэн: (1982)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
-н: Helton, George B.
Хэвлэсэн: (1982)
-н: Helton, George B.
Хэвлэсэн: (1982)
Inequality : a New Zealand crisis /
Хэвлэсэн: (2013)
Хэвлэсэн: (2013)
Inequality : a New Zealand crisis /
Хэвлэсэн: (2013)
Хэвлэсэн: (2013)
Expanding student assessment /
Хэвлэсэн: (1991)
Хэвлэсэн: (1991)
Expanding student assessment /
Хэвлэсэн: (1991)
Хэвлэсэн: (1991)
The Piketty phenomenon : New Zealand perspectives.
Хэвлэсэн: (2014)
Хэвлэсэн: (2014)
Whose culture has capital? class, culture, migration and mothering /
-н: Wu, Bin, 1967-
Хэвлэсэн: (2011)
-н: Wu, Bin, 1967-
Хэвлэсэн: (2011)
The Piketty phenomenon : New Zealand perspectives.
Хэвлэсэн: (2014)
Хэвлэсэн: (2014)
Whose culture has capital? class, culture, migration and mothering /
-н: Wu, Bin, 1967-
Хэвлэсэн: (2011)
-н: Wu, Bin, 1967-
Хэвлэсэн: (2011)
Cognition and language perspectives from New Zealand /
Хэвлэсэн: (2006)
Хэвлэсэн: (2006)