Facing epistemic uncertainty characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | أطروحة الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
[Amsterdam] :
University of Amsterdam,
c2012.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|