Facing epistemic uncertainty characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
---|---|
Korporativní autor: | |
Médium: | Diplomová práce Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
[Amsterdam] :
University of Amsterdam,
c2012.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Fyzický popis: | 183 p. |
---|---|
Bibliografie: | Includes bibliographical references. |