Role reversal achieving uncommonly excellent results in the student-centered classroom /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Barnes, Mark
Korporacja: ebrary, Inc
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Alexandria, Va. : ASCD, c2013.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!