Increasing student engagement and retention using classroom technologies classroom response systems and mediated discourse technologies /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Wankel, Charles
organizacja autorów: Higher Education Teaching and Learning Association, ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Blessinger, Patrick, Stanaityte, Jurate, Washington, Neil
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Bingley [England] : Emerald, 2013.
Wydanie:1st ed.
Seria:Cutting-edge technologies in higher education, v. 6E
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • pt. 1. Adoption of classroom response systems and mediated discourse technologies
  • pt. 2. Application of classroom response systems and mediated discourse technologies.