Identity construction and science education research learning, teaching, and being in multiple contexts /
Сохранить в:
| Соавтор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Электронный ресурс eКнига |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
Rotterdam :
Sense Publishers,
2012.
|
| Серии: | Bold visions in educational research ;
v. 35 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Оглавление:
- pt. 1. K-12 science learners in and out of schools
- pt. 2. Teachers and practitioners of science.