Identity construction and science education research learning, teaching, and being in multiple contexts /
Zapisane w:
| Korporacja: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Rotterdam :
Sense Publishers,
2012.
|
| Seria: | Bold visions in educational research ;
v. 35 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Spis treści:
- pt. 1. K-12 science learners in and out of schools
- pt. 2. Teachers and practitioners of science.