Identity construction and science education research learning, teaching, and being in multiple contexts /
সংরক্ষণ করুন:
সংস্থা লেখক: | |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | |
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
Rotterdam :
Sense Publishers,
2012.
|
মালা: | Bold visions in educational research ;
v. 35 |
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
সূচিপত্রের সারণি:
- pt. 1. K-12 science learners in and out of schools
- pt. 2. Teachers and practitioners of science.