Identity construction and science education research learning, teaching, and being in multiple contexts /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Rotterdam :
Sense Publishers,
2012.
|
سلاسل: | Bold visions in educational research ;
v. 35 |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
جدول المحتويات:
- pt. 1. K-12 science learners in and out of schools
- pt. 2. Teachers and practitioners of science.