Online education global questions, local answers /
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cargile Cook, Kelli, 1959-, Grant-Davie, Keith, 1957- |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Amityville, N.Y. :
Baywood Pub.,
2005.
|
سلاسل: | Baywood's technical communications series (Unnumbered)
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Online learning and teaching in higher education
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Challenging e-learning in the university a literacies perspective /
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
Online education 2.0 evolving, adapting, and reinventing online technical communication /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Cyberformation dans l'enseignement superieur etat des lieux.
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines /
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
E-learning in tertiary education where do we stand? /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Designing courses with digital technologies : insights and examples from higher education /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
The online teaching survival guide : simple and practical pedagogical tips /
حسب: Boettcher, Judith V., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Boettcher, Judith V., وآخرون
منشور في: (2016)
Blended learning across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
E-learning groups and communities
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The theory and practice of online learning
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Online, blended and distance education in schools : building successful programs /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The mobile academy Learning for higher education /
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)
Pedagogical models the discipline of online teaching
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Innovations in technology enhanced learning /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Computer technology for higher education : a design model for a computerizing university /
حسب: Chandler, David W.
منشور في: (1993)
حسب: Chandler, David W.
منشور في: (1993)
Computer technology for higher education : a design model for a computerizing university /
حسب: Achuthan, Sarla
منشور في: (1993)
حسب: Achuthan, Sarla
منشور في: (1993)
Giving knowledge for free the emergence of open educational resources /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
MOOCs : design, use and business models /
حسب: Pomerol, Jean-Charles, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Pomerol, Jean-Charles, وآخرون
منشور في: (2015)
Virtual environments for teaching & learning
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Culture and online learning : global perspectives and research /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Using technology in teaching
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
Invasion of the MOOCS : the promises and perils of massive open online courses /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Cyberspace, distance learning, and higher education in developing countries old and emergent issues of access, pedagogy, and knowledge production /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Language MOOCs : providing learning, transcending boundaries /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Language MOOCs : providing learning, transcending boundaries /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Faculty training for web enhanced learning
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Teaching and learning with computers : a guide for college faculty and administrators /
حسب: Heermann, Barry
منشور في: (1988)
حسب: Heermann, Barry
منشور في: (1988)
Creating the academic commons guidelines for learning, teaching, and research /
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
Individual preferences in e-learning
حسب: Hills, Howard
منشور في: (2003)
حسب: Hills, Howard
منشور في: (2003)
Discussion-based online teaching to enhance student learning theory, practice, and assessment /
حسب: Bender, Tisha, 1953-
منشور في: (2012)
حسب: Bender, Tisha, 1953-
منشور في: (2012)
Issues in Web-based pedagogy a critical primer /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
Online learning and teaching in higher education
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007) -
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012) -
Challenging e-learning in the university a literacies perspective /
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007) -
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015) -
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)