Contemporary issues in African sciences and science education /
Bewaard in:
| Andere auteurs: | , , , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Rotterdam, Netherlands :
Sense Publishers,
2012.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Science education policy, professionalism, and change /
door: Donnelly, J. F.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Donnelly, J. F.
Gepubliceerd in: (2001)
Science education research and practice in Europe retrospective and prospective /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Science, evidence, and inference in education report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Learning science teaching
door: Bishop, Keith
Gepubliceerd in: (2007)
door: Bishop, Keith
Gepubliceerd in: (2007)
Essential primary science
door: Cross, Alan, 1962-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Cross, Alan, 1962-
Gepubliceerd in: (2009)
Formative assessment and science education
door: Bell, Beverley F.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Bell, Beverley F.
Gepubliceerd in: (2002)
Community connections for science education.
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Science in Africa : Innovation in higher education /
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
Practical work in school science which way now? /
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Indicators of precollege education in science and mathematics a preliminary review /
Gepubliceerd in: (1985)
Gepubliceerd in: (1985)
College pathways to the science education standards
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Transforming undergraduate education in science, mathematics, engineering, and technology
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
The assessment of science meets the science of assessment summary of a workshop /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Improving indicators of the quality of science amd mathematics education in grades K-12
Gepubliceerd in: (1988)
Gepubliceerd in: (1988)
Designing mathematics or science curriculum programs a guide for using mathematics and science education standards /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Handbook of college science teaching
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Successful K-12 STEM education identifying effective approaches in science, technology, engineering, and mathematics /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Discipline-based education research understanding and improving learning in undergraduate science and engineering /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Science and the university
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
What is the influence of the National Science Education Standards? reviewing the evidence, a workshop summary /
door: Hollweg, Karen S.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Hollweg, Karen S.
Gepubliceerd in: (2003)
Science safety in the community college
door: Summers, John, 1936-
Gepubliceerd in: (2006)
door: Summers, John, 1936-
Gepubliceerd in: (2006)
Improving teacher preparation and credentialing consistent with the National Science Education Standards report of a symposium /
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Reshaping the graduate education of scientists and engineers
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
Start with a story the case study method of teaching college science /
door: Herreid, Clyde Freeman
Gepubliceerd in: (2006)
door: Herreid, Clyde Freeman
Gepubliceerd in: (2006)
Science teacher preparation in an era of standards-based reform
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Improving undergraduate instruction in science, technology, engineering, and mathematics report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
STEM the tide : reforming science, technology, engineering, and math education in America /
door: Drew, David E.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Drew, David E.
Gepubliceerd in: (2011)
Swimming against the tide African American girls and science education /
door: Hanson, Sandra L.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Hanson, Sandra L.
Gepubliceerd in: (2009)
Community colleges in the evolving STEM education landscape summary of a summit /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
On time to the doctorate a study of the increased time to complete doctorates in science and engineering /
door: Tuckman, Howard P.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Tuckman, Howard P.
Gepubliceerd in: (1990)
Innovative techniques for large-group instruction an NSTA Press journals collection.
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
America's lab report investigations in high school science /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Professional development planning and design /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Steps toward large-scale data integration in the sciences summary of a workshop /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Enhancing the postdoctoral experience for scientists and engineers a guide for postdoctoral scholars, advisers, institutions, funding organizations, and disciplinary societies /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
How to create an independent research program
door: Krieger, Melanie Jacobs, 1944-
Gepubliceerd in: (1999)
door: Krieger, Melanie Jacobs, 1944-
Gepubliceerd in: (1999)
Cracking the code : how to get women and minorities into STEM disciplines and why we must /
door: MacLean, Lisa M.
Gepubliceerd in: (2017)
door: MacLean, Lisa M.
Gepubliceerd in: (2017)
An assessment of research-doctorate programs in the United States mathematical & physical sciences /
Gepubliceerd in: (1982)
Gepubliceerd in: (1982)
Educating teachers of science, mathematics, and technology new practices for the new millennium /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Bridging divides the origins of the Beckman Institute at Illinois /
door: Brown, Theodore L. (Theodore Lawrence), 1928-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Brown, Theodore L. (Theodore Lawrence), 1928-
Gepubliceerd in: (2009)